Education

Fonds pour la résilience : comment l’EUMC se sert des transferts de fonds pour appuyer l’éducation des filles pendant la pandémie de la COVID-19

De plus en plus, les systèmes d’éducation sont mis au défi d’offrir des services d’éducation dans des contextes défavorables, touchés par exemple par des catastrophes naturelles, des crises politiques, des épidémies, de la violence institutionnalisée et des conflits armés. L’année 2020 ne fut pas une exception, alors que les systèmes de santé à l’échelle mondiale…

Série d’ateliers virtuels : Élargir les solutions durables offertes aux jeunes personnes réfugiées grâce à l’enseignement supérieur

D’octobre à décembre, le Groupe de travail mondial sur les voies complémentaires d’admission par l’éducation pour la protection des personnes réfugiées (GTF) tiendra une série d’ateliers virtuels qui portera sur le soutien aux voies d’éducation supérieure pour les jeunes personnes réfugiées. Présidente du secrétariat de ce réseau, l’EUMC en est également l’hôtesse. Nous invitons les…

Retour à l’école

  Au cours de la dernière année et demie, la pandémie de la COVID-19 a transformé notre existence de manière complexe. Des recherches montrent que, lorsqu’une catastrophe survient, les femmes et les filles font partie des personnes les plus vulnérables et les plus durement touchées, et la pandémie l’a aussi prouvé. Des millions de femmes…

L’EUMC célèbre l’arrivée des cohortes de l’automne 2021

Chaque année, en août et en septembre, des membres de la communauté de l’EUMC de partout au pays se préparent à accueillir une nouvelle cohorte de jeunes réfugié.e.s au Canada. Par l’entremise de nos divers programmes de parrainage, ces jeunes ont l’occasion de poursuivre leurs études dans des universités, collèges ou cégeps canadiens. Nous avons…
Séminaire en ligne de l'EUMC, Causerie sur l’éducation des personnes réfugiées

Causerie sur l’éducation des personnes réfugiées

Pionnier mondial en matière d’assistance internationale féministe, d’éducation des filles dans des situations de conflit, et de conception de solutions durables pour les personnes réfugiées, le Canada a concrétisé cette position novatrice de façon récurrente par des engagements comme la Politique d’aide internationale féministe, la Déclaration de Charlevoix, et le Programme de parrainage privé de…
Rapport annuel 2019-2020 de l'EUMC

Notre Rapport annuel 2019 – 2020

Notre année 2019 – 2020 a été marquée par un grand élan, des jalons et de nouveaux départs. Notre Rapport annuel partage les résultats de certaines initiatives qui nous ont rapprochées de cette vision d’un monde meilleur pour tous les jeunes. Ces résultats sont des instantanés, des expressions ponctuelles de notre ambition de changement des…
How we are working with partners to prevent gender-based violence (GBV) during the COVID-19 pandemic

Notre approche de travail avec nos partenaires pour prévenir la violence basée sur le genre pendant la pandémie de COVID-19

Dans le monde entier, près d’une femme sur trois est victime de violence basée sur le genre au cours de sa vie. Si les hommes, les femmes, les filles et les garçons sont tous victimes de VBG à des degrés divers, les femmes et les filles sont souvent touchées de manière disproportionnée. La violence basée…

Webinaire : Aborder la réponse à la COVID-19 dans les milieux de personnes réfugiées selon une perspective de genre

La COVID-19 est une crise mondiale sans précédent. La pandémie et la crise économique qui l’accompagne ont mis en évidence de profondes inégalités structurelles dans le monde entier, avec des effets disproportionnés sur les femmes et les filles. Ce webinaire, organisé par le laboratoire Women’s Empowerment in Development (WED) de l’Université McGill en partenariat avec…

« Ne sous-estimez pas l’éducation des filles ». Réflexions communautaires de notre récente programmation radiophonique au Kenya.

La pandémie de la COVID-19 a confirmé ce que nous savions déjà : l’éducation des filles est la plus menacée dans les situations d’urgence et de crise. De nombreuses filles, en particulier celles des camps de réfugiés et des communautés d’accueil environnantes, risquent de ne jamais retourner à l’école. C’est pourquoi nous avons rapidement adapté…

Comment les transferts en espèces aident les filles à poursuivre leur éducation au Kenya

En réponse à la COVID-19, le gouvernement du Kenya, à l’instar d’autres gouvernements dans le monde, a mis en place des mesures de confinement des entreprises et des écoles et a instauré des couvre-feux pour aider à réduire la transmission. Malgré ces mesures, en quelques semaines seulement, le nombre de cas de COVID-19 confirmés au…

Abonnez-vous à notre infolettre

Recent Tweets