{"id":5248,"date":"2024-08-14T20:42:11","date_gmt":"2024-08-15T01:42:11","guid":{"rendered":"https:\/\/wusc.ca\/news-item\/celebrons-la-classe-de-2024-du-programme-detudiantes-et-detudiants-refugiees\/"},"modified":"2025-03-03T14:38:21","modified_gmt":"2025-03-03T19:38:21","slug":"celebrons-la-classe-de-2024-du-programme-detudiantes-et-detudiants-refugiees","status":"publish","type":"news-item","link":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/article-actualites\/celebrons-la-classe-de-2024-du-programme-detudiantes-et-detudiants-refugiees\/","title":{"rendered":"C\u00e9l\u00e9brons la classe de 2024 du Programme d&rsquo;\u00e9tudiantes et d&rsquo;\u00e9tudiants r\u00e9fugi\u00e9\u00b7e\u00b7s!"},"content":{"rendered":"\n<p>Cet \u00e9t\u00e9, les campus postsecondaires \u00e9taient remplis de dipl\u00f4m\u00e9\u00b7e\u00b7s qui se pr\u00e9paraient \u00e0 tourner la page du prochain chapitre de leur vie.<\/p>\n\n<p>Pour de nombreux membres de la promotion de 2024, leurs \u00e9tudes postsecondaires ont commenc\u00e9 au tout d\u00e9but de la pand\u00e9mie de COVID-19. Ces \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s dipl\u00f4m\u00e9\u00b7e\u00b7s ont surmont\u00e9 de nombreux obstacles uniques et ont fait preuve de pers\u00e9v\u00e9rance et de r\u00e9silience pour atteindre cette \u00e9tape importante dans leur vie.<\/p>\n\n<p>Khalid Dahir est l\u2019un de ces \u00e9tudiants, qui a obtenu son dipl\u00f4me en informatique \u00e0 Carleton University cette ann\u00e9e.<\/p>\n\n<p>En tant que jeune adolescent r\u00e9fugi\u00e9, Khalid \u00e9tait d\u00e9termin\u00e9 \u00e0 changer sa vie et celle des gens de sa communaut\u00e9 gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019\u00e9ducation. \u00ab Ayant grandi dans un camp de r\u00e9fugi\u00e9s, j\u2019ai vu le manque d\u2019opportunit\u00e9s et j\u2019ai cru que l\u2019\u00e9ducation \u00e9tait la cl\u00e9 pour un avenir meilleur \u00bb, explique-t-il. Il a d\u00e9cid\u00e9 de pr\u00e9senter une demande au Programme d&rsquo;\u00e9tudiantes et d&rsquo;\u00e9tudiants r\u00e9fugi\u00e9\u00b7e\u00b7s, qui lui a offert la chance de poursuivre des \u00e9tudes postsecondaires en m\u00eame temps que sa r\u00e9installation au Canada.<\/p>\n\n<p>\u00ab Cette opportunit\u00e9 m\u2019a inspir\u00e9 \u00e0 devenir un mod\u00e8le et \u00e0 d\u00e9fendre l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation pour toutes et tous les jeunes, en particulier ceux qui sont touch\u00e9\u00b7e\u00b7s par le d\u00e9placement forc\u00e9, d\u00e9montrant qu\u2019avec de la d\u00e9termination et du soutien, nous pouvons surmonter tout obstacle et cr\u00e9er un changement positif. \u00bb &#8211; Khalid Dahir, classe de 2024<\/p>\n\n<p>Khalid a choisi d\u2019\u00e9tudier l\u2019informatique en raison de son int\u00e9r\u00eat pour le domaine technologique et le pouvoir transformateur de la technologie. \u00ab La technologie a le potentiel de changer le monde et la fa\u00e7on dont nous interagissons avec tout ce qui nous entoure \u00bb, dit-il. Tout au long de ses \u00e9tudes de premier cycle, il a eu le privil\u00e8ge d\u2019apprendre aupr\u00e8s de professeurs exceptionnels et de participer \u00e0 divers projets de recherche, notamment des techniques de d\u00e9tection communautaire utilisant des algorithmes d\u2019apprentissage automatique, ce qui a \u00e9largi sa compr\u00e9hension et son application de la technologie dans la soci\u00e9t\u00e9. De plus, il souligne \u00e9galement qu\u2019une partie importante de son parcours acad\u00e9mique a \u00e9t\u00e9 un stage de 16 mois au cours duquel il a travaill\u00e9 comme d\u00e9veloppeur de logiciels. \u00ab Cette exp\u00e9rience m\u2019a \u00e9quip\u00e9  des comp\u00e9tences pratiques qui s\u2019\u00e9tendent au-del\u00e0 de la salle de classe et m\u2019a permis d\u2019appliquer ces comp\u00e9tences dans des sc\u00e9narios concrets \u00bb, explique-t-il.<\/p>\n\n<p>Pendant ses \u00e9tudes, Khalid a \u00e9t\u00e9 activement impliqu\u00e9 dans des activit\u00e9s parascolaires, notamment en tant que membre de l\u2019Association des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s musulman\u00b7e\u00b7s de son universit\u00e9. Gr\u00e2ce \u00e0 ce r\u00f4le, il a pu \u00e9tablir des liens avec d\u2019autres \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et participer \u00e0 divers \u00e9v\u00e9nements de renforcement de la communaut\u00e9. En participant \u00e0 diverses initiatives, il a d\u00e9velopp\u00e9 des comp\u00e9tences de leadership, \u00e9tabli des liens significatifs et contribu\u00e9 \u00e0 la communaut\u00e9.<\/p>\n\n<p>Khalid a \u00e9galement particip\u00e9 activement au comit\u00e9 local de l\u2019EUMC, en tant que directeur adjoint des finances. \u00c0 ce titre, il a accueilli de nouveaux\u00b7elles \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s au Canada et les a aid\u00e9\u00b7e\u00b7s \u00e0 s\u2019int\u00e9grer pendant la transition. Il \u00e9tait tr\u00e8s motiv\u00e9 pour soutenir le comit\u00e9 local en raison de sa propre exp\u00e9rience. \u00ab Ayant moi-m\u00eame v\u00e9cu une situation semblable, j\u2019ai bien compris les d\u00e9fis auxquels ils et elles \u00e9taient confront\u00e9\u00b7e\u00b7s et je me suis engag\u00e9 \u00e0 faire en sorte qu\u2019ils et elles rencontrent moins d\u2019obstacles que moi. Mon implication m\u2019a beaucoup apport\u00e9 , car elle m\u2019a permis d\u2019aider la communaut\u00e9 qui m\u2019a soutenu \u00bb, raconte-t-il. \u00ab Je me suis fix\u00e9 comme objectif de toujours \u00eatre disponible pour les nouveaux\u00b7elles \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s, leur offrant du soutien et de l\u2019aide chaque fois qu\u2019ils en avaient besoin pour les aider \u00e0 se sentir chez eux et elles et \u00e0 r\u00e9ussir dans leur environnement \u00bb, poursuit-il.<\/p>\n\n<p>Apr\u00e8s son dipl\u00f4me, Khalid a rapidement obtenu un emploi comme ing\u00e9nieur en syst\u00e8mes de contr\u00f4le. Pour l\u2019instant, il pr\u00e9voit de continuer \u00e0 travailler afin d\u2019acqu\u00e9rir une plus grande exp\u00e9rience dans le secteur et envisage \u00e9galement de poursuivre des \u00e9tudes sup\u00e9rieures en science des donn\u00e9es.<\/p>\n\n<p>Tout en r\u00e9fl\u00e9chissant \u00e0 son exp\u00e9rience, Khalid offre des conseils \u00e0 quiconque songe \u00e0 venir. Il explique que l\u2019int\u00e9gration dans une nouvelle vie peut \u00eatre difficile et qu\u2019il est normal de se battre au d\u00e9but. Au fur et \u00e0 mesure que vous vous adapterez \u00e0 la vie dans un nouveau pays, vous constaterez que ces d\u00e9fis s\u2019att\u00e9nueront g\u00e9n\u00e9ralement avec le temps. \u00ab Ne jamais abandonner, vous pouvez vous y arriver . Embrassez l\u2019exp\u00e9rience, restez ouvert\u00b7e\u00b7s d\u2019esprit et cherchez le soutien de vos pairs, des professeurs et des ressources du campus \u00bb, dit-il. \u00ab Rappelez-vous, il est normal de demander de l\u2019aide et de faire des erreurs au fur et \u00e0 mesure que vous apprenez et grandissez dans ce nouvel environnement \u00bb, dit\u2010il.<\/p>\n\n<p>Le s\u00e9jour de Khalid au Canada est riche en faits saillants et en moments m\u00e9morables. \u00ab L\u2019un des moments les plus m\u00e9morables a \u00e9t\u00e9 la rencontre avec ma s\u0153ur au Canada. Venant d\u2019un environnement compl\u00e8tement diff\u00e9rent de chez nous , nous avions l\u2019impression que nous \u00e9tions destin\u00e9s \u00e0 nous r\u00e9unir ici \u00bb, explique-t-il. Il parle de la mani\u00e8re dont cette r\u00e9union a facilit\u00e9 sa transition et comment le soutien de sa soeur a rendu la navigation dans ce nouveau chapitre de sa vie beaucoup plus facile et agr\u00e9able.<\/p>\n\n<p>F\u00e9licitations \u00e0 tous les membres de la promotion de 2024! Votre travail acharn\u00e9, votre d\u00e9vouement et votre passion pour l\u2019apprentissage ont port\u00e9 leurs fruits. Aujourd\u2019hui, nous c\u00e9l\u00e9brons vos succ\u00e8s et nous attendons avec impatience ce que vous accomplirez ensuite!<\/p>\n","protected":false},"featured_media":5249,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"focus-area":[218,225,231],"location":[120],"project":[202],"class_list":["post-5248","news-item","type-news-item","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","focus-area-coies-complementaires-de-reinstallation-des-refugiees","focus-area-education-fr","focus-area-enseignement-superieur","location-canada-fr","project-programme-detudiantes-et-detudiants-refugiees"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/news-item\/5248","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/news-item"}],"about":[{"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/news-item"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5249"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5248"}],"wp:term":[{"taxonomy":"focus-area","embeddable":true,"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/focus-area?post=5248"},{"taxonomy":"location","embeddable":true,"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/location?post=5248"},{"taxonomy":"project","embeddable":true,"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/project?post=5248"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}