{"id":5324,"date":"2024-10-10T20:13:02","date_gmt":"2024-10-11T01:13:02","guid":{"rendered":"https:\/\/wusc.ca\/news-item\/merci-aux-enseignantes-et-enseignants-de-partout-les-histoires-que-les-supporteurs-de-leumc-nous-ont-racontees-a-loccasion-de-la-journee-de-la-fille\/"},"modified":"2025-03-03T14:38:30","modified_gmt":"2025-03-03T19:38:30","slug":"merci-aux-enseignantes-et-enseignants-de-partout-les-histoires-que-les-supporteurs-de-leumc-nous-ont-racontees-a-loccasion-de-la-journee-de-la-fille","status":"publish","type":"news-item","link":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/article-actualites\/merci-aux-enseignantes-et-enseignants-de-partout-les-histoires-que-les-supporteurs-de-leumc-nous-ont-racontees-a-loccasion-de-la-journee-de-la-fille\/","title":{"rendered":"Merci aux enseignantes et enseignants de partout : les histoires que les supporteurs de l\u2019EUMC nous ont racont\u00e9es \u00e0 l\u2019occasion de la Journ\u00e9e de la fille"},"content":{"rendered":"\n<p>Nous pensons que l\u2019\u00e9ducation est l\u2019un des meilleurs moyens d\u2019appuyer les filles \u00e0 atteindre leur plein potentiel. Les mentor\u00b7e\u00b7s jouent un r\u00f4le important dans l\u2019\u00e9ducation, en enseignant des comp\u00e9tences essentielles \u00e0 la vie quotidienne, au-del\u00e0 du programme scolaire traditionnel. C&rsquo;est pourquoi, pour c\u00e9l\u00e9brer la Journ\u00e9e de la fille le 11 octobre, nous avons invit\u00e9 la communaut\u00e9 de l\u2019EUMC \u00e0 partager leurs histoires d\u2019inspiration en tant que mentor\u00b7e ou enseignant\u00b7e. Nous avons \u00e9t\u00e9 honor\u00e9\u00b7e\u00b7s que tant d\u2019ami\u00b7e\u00b7s et de supporteurs aient pris le temps de nous r\u00e9pondre avec ouverture sur leurs exp\u00e9riences et sur leurs r\u00e9flexions approfondies sur les raisons pour lesquelles les mentor\u00b7e\u00b7s et les enseignant\u00b7e\u00b7s ont fait une telle diff\u00e9rence pour eux et elles.<\/p>\n\n<p>Chaque histoire nous a \u00e9mu\u00b7e\u00b7s. Y compris celles racont\u00e9es par des femmes ayant v\u00e9cu des exp\u00e9riences en tant que r\u00e9fugi\u00e9es et qui ont parl\u00e9 des personnes essentielles qui les ont soutenues alors qu&rsquo;elles surmontaient les d\u00e9fis, d\u00e9veloppaient leur imagination, gagnaient en force et accomplissaient leurs objectifs.<\/p>\n\n<p>Voici quelques-unes des histoires incroyables de pers\u00e9v\u00e9rance, de r\u00e9silience et du pouvoir du mentorat que nous avons entendues :<\/p>\n\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Ayant grandi dans le camp de r\u00e9fugi\u00e9\u00b7e\u00b7s de Kakuma au Kenya, j&rsquo;ai fr\u00e9quent\u00e9 l&rsquo;\u00e9cole primaire Angelina Jolie, o\u00f9 mon enseignant d&rsquo;anglais, M. Matur, m&rsquo;a dit un jour que je pouvais voler de la colline pr\u00e8s de notre \u00e9cole, Kalimjuj, jusqu&rsquo;au mont Everest gr\u00e2ce \u00e0 mon livre et \u00e0 mon stylo. C\u2019est \u00e0 ce moment-l\u00e0 que j\u2019ai entendu parler pour la premi\u00e8re fois de la bourse de l\u2019EUMC et, \u00e0 partir de ce moment-l\u00e0, j\u2019ai travaill\u00e9 dur pour obtenir de bonnes notes en 8e ann\u00e9e afin de pouvoir rejoindre une bonne \u00e9cole secondaire. Apr\u00e8s avoir r\u00e9ussi mes \u00e9tudes secondaires, j\u2019ai continu\u00e9 \u00e0 me forcer \u00e0 exceller en 4e ann\u00e9e, dans le but d\u2019obtenir la bourse de l\u2019EUMC. Finalement, mon travail acharn\u00e9 a port\u00e9 ses fruits et j\u2019ai obtenu la bourse qui m\u2019a permis d\u2019arriver au Canada. Actuellement, j\u2019\u00e9tudie la finance et l\u2019informatique \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Lethbridge, avec l\u2019espoir de devenir une scientifique des donn\u00e9es. Aux filles dans les camps de r\u00e9fugi\u00e9\u00b7e\u00b7s, je veux que vous sachiez que vous pouvez y arriver, et j\u2019esp\u00e8re que mon histoire vous inspirera autant que les mots de M. Matur m\u2019ont inspir\u00e9. Avoir une bonne relation avec vos enseignant\u00b7e\u00b7s ou vos mentor\u00b7e\u00b7s peut vous aider, car vous pouvez apprendre beaucoup d\u2019eux et elles, tout comme je l\u2019ai fait avec M. Matur.\u00a0 &#8211; Habibo, Canada<\/span><\/i><\/p>\n\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Pendant mes \u00e9tudes \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole secondaire de r\u00e9fugi\u00e9\u00b7e\u00b7s de Kakuma, dans le camp de r\u00e9fugi\u00e9\u00b7e\u00b7s de Kakuma au Kenya, j&rsquo;ai eu le privil\u00e8ge d&rsquo;\u00eatre enseign\u00e9 par un enseignant extraordinaire qui a eu un impact durable sur moi : M. Osore. Notre \u00e9cole a d\u00fb faire face \u00e0 de nombreux d\u00e9fis, mais malgr\u00e9 cela, je suis rest\u00e9e tard, souvent jusqu\u2019\u00e0 18 heures, d\u00e9termin\u00e9e \u00e0 exceller et \u00e0 obtenir les notes n\u00e9cessaires pour me qualifier pour la bourse de l\u2019EUMC, qui, je le croyais, changerait ma vie. C\u2019est au cours de ces heures d\u2019\u00e9tude prolong\u00e9es que j\u2019ai rencontr\u00e9 M. Osore. Ce qui m\u2019a le plus \u00e9tonn\u00e9 chez lui, c\u2019\u00e9tait son altruisme et son d\u00e9vouement. Il a consacr\u00e9 tous ses efforts \u00e0 garantir que nous disposions des ressources n\u00e9cessaires pour r\u00e9ussir, en restant tard pour enseigner et m\u00eame en imprimant les examens \u00e0 ses propres frais. Il nous a donn\u00e9 des informations cl\u00e9s sur la mani\u00e8re de passer les examens et a m\u00eame encourag\u00e9 d\u2019autres enseignant\u00b7e\u00b7s \u00e0 faire de leur mieux pour le bien de notre \u00e9ducation. Sa confiance en ses \u00e9l\u00e8ves, en particulier les filles, \u00e9tait pour moi une source de motivation constante. Il parlait souvent de moi aux plus jeunes \u00e9l\u00e8ves, les encourageant \u00e0 me consid\u00e9rer comme un mod\u00e8le, car j\u2019\u00e9tais en comp\u00e9tition avec les gar\u00e7ons sur le plan scolaire d\u2019une mani\u00e8re qui \u00e9tait peu commune. M\u00eame apr\u00e8s avoir quitt\u00e9 Kakuma et rejoint l\u2019Universit\u00e9 d\u2019Ottawa par l\u2019interm\u00e9diaire de l\u2019EUMC, M. Osore et moi sommes rest\u00e9s en contact. Il continue de m\u2019inspirer \u00e0 maintenir mon d\u00e9vouement et ma passion pour l\u2019apprentissage. Il ne se rend peut-\u00eatre pas compte de l\u2019ampleur de son impact, mais je lui serai toujours reconnaissant pour ses conseils, sa g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9 et sa confiance en moi. &#8211; Asia, Canada<\/span><\/i><\/p>\n\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Je me souviens que mes premi\u00e8res r\u00e8gles ont commenc\u00e9 quand j\u2019\u00e9tais en 6e ann\u00e9e. Quand j&rsquo;avais peur, cela me faisait ne pas vouloir interagir avec aucun\u00b7e de mes camarades de classe. Mon enseignante m&rsquo;a discr\u00e8tement donn\u00e9 un uniforme propre, une serviette hygi\u00e9nique et m&rsquo;a montr\u00e9 comment l&rsquo;utiliser. Sa gentillesse et sa compr\u00e9hension \u00e9taient si importantes pour moi, et elle m\u2019a accompagn\u00e9 tout au long du voyage. &#8211; Khadija, Kenya<\/span><\/i><\/p>\n\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">La Dre Sera Gondwe a soulign\u00e9 l\u2019importance de se mettre \u00e0 la place de quelqu\u2019un d\u2019autre, le m\u00eame principe qui est utilis\u00e9 pour cr\u00e9er des produits sur les march\u00e9s financiers et au-del\u00e0. C&rsquo;est avant tout une femme humble et travailleuse. &#8211; Patrick, Malawi<\/span><\/i><\/p>\n\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">J&rsquo;ai rencontr\u00e9 madame Agn\u00e8s au lyc\u00e9e o\u00f9 j&rsquo;ai pass\u00e9 mon examen final. C&rsquo;est une femme tr\u00e8s gentille qui est toujours pr\u00eate \u00e0 m&rsquo;\u00e9couter et \u00e0 m&rsquo;aider de toutes les mani\u00e8res possibles. Madame Agn\u00e8s savait que j\u2019\u00e9tais un \u00e9tudiante r\u00e9fugi\u00e9e et m\u2019a encourag\u00e9 \u00e0 continuer de postuler pour la bourse de l\u2019EUMC jusqu\u2019au jour o\u00f9 cette opportunit\u00e9 m\u2019est offerte. Elle m\u2019a aussi appris \u00e0 \u00e9liminer le mot \u00ab ABANDONNER \u00bb de mon vocabulaire. J&rsquo;admire ses connaissances, sa gentillesse, sa compassion et son int\u00e9grit\u00e9. &#8211; Aluong, Kenya<\/span><\/i><\/p>\n\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Malgr\u00e9 mes difficult\u00e9s en math\u00e9matiques, M. Kiberige a cru en moi et a travaill\u00e9 avec moi en t\u00eate-\u00e0-t\u00eate, me donnant des exercices et m&rsquo;aidant \u00e0 faire mieux. Ce soutien m\u2019a pouss\u00e9 \u00e0 poursuivre des \u00e9tudes universitaires en statistiques et j\u2019obtiendrai mon dipl\u00f4me en d\u00e9cembre 2024. &#8211; Sarah, Ouganda<\/span><\/i><\/p>\n\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">La Dre Diane Kashin m\u2019a convaincue que j\u2019avais les comp\u00e9tences, l\u2019exp\u00e9rience et la t\u00e9nacit\u00e9 n\u00e9cessaires pour prosp\u00e9rer dans un r\u00f4le de leadership. Gr\u00e2ce \u00e0 sa capacit\u00e9 \u00e0 reconna\u00eetre mes dons et \u00e0 voir la lumi\u00e8re en moi, j\u2019ai servi une organisation et ses membres pendant cinq ans en faisant du travail de plaidoyer pour les \u00e9ducateur\u00b7trice\u00b7s de la petite enfance. Je souhaite que toutes les filles trouvent des mentor\u00b7e\u00b7s qui peuvent cr\u00e9er un espace pour qu\u2019elles s\u2019engagent et participent, mais aussi les aider dans leur d\u00e9veloppement de leadership. Je serai \u00e9ternellement reconnaissante \u00e0 la Dre Diane Kashin et je maintiens ma volont\u00e9 d\u2019engager et de soutenir les jeunes filles comme elle l\u2019a fait tout au long de sa carri\u00e8re ! &#8211; Chanequa, Canada<\/span><\/i><\/p>\n\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Judy Sims a \u00e9t\u00e9 mon coach dans ma carri\u00e8re d\u2019impact social au cours des trois derni\u00e8res ann\u00e9es. Elle a jou\u00e9 un r\u00f4le d\u00e9terminant dans mon d\u00e9veloppement professionnel alors que nous naviguons dans des syst\u00e8mes complexes de pouvoir et d\u2019\u00e9quit\u00e9 en tant que femme de couleur. Elle a anim\u00e9 des ateliers et un coaching individuel pour surmonter le syndrome de l&rsquo;imposteur, comment surmonter les lieux de travail toxiques, et plus encore. Elle m&rsquo;a fait me sentir \u00e9cout\u00e9e, vue et a fait preuve d&rsquo;une forte empathie envers chaque situation que j&rsquo;ai rencontr\u00e9e. Avoir Judy Sims dans ma vie a \u00e9t\u00e9 une exp\u00e9rience r\u00e9volutionnaire et transformatrice. &#8211; Thi, Canada<\/span><\/i><\/p>\n\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Le geste gentil d\u2019un m\u00e9decin qui m\u2019a aid\u00e9 \u00e0 trouver un stage en m\u00e9decine n\u2019a jamais quitt\u00e9 ma m\u00e9moire. J&rsquo;ai encadr\u00e9 de nombreuses personnes tout au long du chemin simplement pour reproduire ce qui a \u00e9t\u00e9 fait pour moi. &#8211; Josephine, Ghana<\/span><\/i><\/p>\n\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Le mentorat de ma superviseure de th\u00e8se m\u2019a appris que le parcours de recherche est aussi important que le produit final et que relever des d\u00e9fis peut conduire \u00e0 une profonde croissance personnelle et acad\u00e9mique. Son exemple de r\u00e9silience et de d\u00e9vouement \u00e0 la recherche scientifique a influenc\u00e9 mon approche de mon travail universitaire et de mes aspirations professionnelles. J&rsquo;ai depuis adopt\u00e9 un style de mentorat similaire, privil\u00e9giant l&rsquo;encouragement et la r\u00e9flexion pour soutenir les autres dans leur parcours, tout comme elle l&rsquo;a fait pour moi. &#8211; Yayo, Canada<\/span><\/i><\/p>\n\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">En tant que jeune fille atteinte de TDAH, je me sentais souvent incomprise, mais mon p\u00e8re voyait du potentiel l\u00e0 o\u00f9 d\u2019autres voyaient des difficult\u00e9s. Sa confiance en moi m\u2019a aid\u00e9 \u00e0 passer du bas de la classe aux cinq premiers, et ses le\u00e7ons continuent de me guider aujourd\u2019hui. &#8211; Aisha, Nig\u00e9ria<\/span><\/i><\/p>\n\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Mon enseignante d\u2019anglais au lyc\u00e9e, Mme Meck, \u00e9tait plus qu\u2019un simple enseignant ; elle \u00e9tait une mentore, un guide et une source d\u2019inspiration. La passion de Mme Meck pour l\u2019enseignement, son empathie et sa croyance in\u00e9branlable dans les capacit\u00e9s de ses \u00e9l\u00e8ves la rendaient exceptionnelle. Elle m\u2019a inculqu\u00e9 un amour pour l\u2019\u00e9criture et une r\u00e9silience qui va au-del\u00e0 des \u00e9tudes. &#8211; Clementina, Malawi<\/span><\/i><\/p>\n\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">La le\u00e7on de mon enseignant Mallam Tahir sur l\u2019\u00e9limination des d\u00e9chets \u00e0 l\u2019\u00e9cole primaire a fa\u00e7onn\u00e9 mon avenir en tant qu\u2019actrice du changement au sein de la communaut\u00e9. Il m\u2019a donn\u00e9 les premi\u00e8res le\u00e7ons sur la fa\u00e7on dont les actions des activit\u00e9s humaines ont contribu\u00e9 au changement climatique. Son mentorat a \u00e9t\u00e9 essentiel \u00e0 ma croissance, tant sur le plan personnel que professionnel. &#8211; Muhammad, Nig\u00e9ria<\/span><\/i><\/p>\n\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">La confiance de mon enseignante m\u2019a aid\u00e9e \u00e0 passer du statut de pr\u00e9sidente de classe \u00e0 celui de directrice d\u2019\u00e9cole, puis \u00e0 celui de vice-pr\u00e9sidente du syndicat \u00e9tudiant de l\u2019universit\u00e9. Elle a cit\u00e9 comme exemple \u00e0 suivre la pr\u00e9sidente de notre pays cette ann\u00e9e-l\u00e0, qui \u00e9tait une femme. Elle a dit qu&rsquo;il faut commencer par de petits postes pour arriver \u00e0 un grand poste en tant que leader. &#8211; Jemimah, Malawi<\/span><\/i><\/p>\n\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Pendant une p\u00e9riode vraiment difficile, mon enseignant a cr\u00e9\u00e9 un espace s\u00fbr o\u00f9 je pouvais parler de mes difficult\u00e9s et apprendre. Son exemple honn\u00eate et compatissant m\u2019a montr\u00e9 comment \u00eatre plus indulgent avec moi-m\u00eame. \u00c0 long terme, mes notes ont augment\u00e9, mes relations avec les enseignant\u00b7e\u00b7s se sont am\u00e9lior\u00e9es et ma volont\u00e9 de vivre une vie heureuse a \u00e9galement augment\u00e9. &#8211; IC, Canada<\/span><\/i><\/p>\n\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Ayant grandi en tant que fille r\u00e9fugi\u00e9e, ma m\u00e8re a \u00e9t\u00e9 ma premi\u00e8re et plus importante mentore. Malgr\u00e9 les d\u00e9fis auxquels nous \u00e9tions confront\u00e9s, en particulier en tant que r\u00e9fugi\u00e9\u00b7e\u00b7s, elle est rest\u00e9e ferme dans sa conviction que l\u2019\u00e9ducation \u00e9tait la cl\u00e9 pour transformer une maison au toit de chaume en un b\u00e2timent en b\u00e9ton recouvert de t\u00f4le. Je me souviens clairement de l\u2019\u00e9poque o\u00f9 nous avions l\u2019impression que toutes les chances \u00e9taient contre nous, mais ma m\u00e8re n\u2019a jamais h\u00e9sit\u00e9. Sa pers\u00e9v\u00e9rance m&rsquo;a inspir\u00e9 \u00e0 poursuivre mes \u00e9tudes et aujourd&rsquo;hui, je suis fier d&rsquo;\u00eatre une boursi\u00e8re de la Fondation Mastercard \u00e0 l&rsquo;African Leadership University au Rwanda et une boursi\u00e8re Lead(H)er de la cohorte trois (3) sous YouLead Africa. Sa r\u00e9silience et sa croyance dans le pouvoir de l\u2019\u00e9ducation ont fa\u00e7onn\u00e9 qui je suis, m\u2019apprenant l\u2019importance de redonner. Inspir\u00e9e par elle, j&rsquo;ai cofond\u00e9 Konybaai Education Initiative aux c\u00f4t\u00e9s de mes amis Jacob Yen Alier, notre fondateur et PDG, qui est \u00e9galement boursier de la Fondation Mastercard \u00e0 l&rsquo;USIU-Africa, et Majok Lual Magot, notre co-responsable et b\u00e9n\u00e9ficiaire de l&rsquo;EUMC qui \u00e9tudie \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 St. Mary&rsquo;s au Canada. Ensemble, nous avons lanc\u00e9 Konybaai pour soutenir les enfants r\u00e9fugi\u00e9\u00b7e\u00b7s vuln\u00e9rables, en particulier les filles expos\u00e9es au travail des enfants, au mariage pr\u00e9coce et celles qui sont orphelines. Jusqu\u2019\u00e0 pr\u00e9sent, neuf filles ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 de notre programme, et notre objectif est de permettre \u00e0 encore plus de jeunes filles de sortir du cycle de la pauvret\u00e9 et de r\u00e9aliser leur potentiel. &#8211; Angeth, Ouganda<\/span><\/i><\/p>\n\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Malgr\u00e9 un travail exigeant dans une banque tout en pratiquant la psychologie, Kistin Mbabazi Kistin a gard\u00e9 une vision positive de la vie et rayonnait d&rsquo;espoir. Cette r\u00e9silience m\u2019a inspir\u00e9 ; elle m\u2019a montr\u00e9 que m\u00eame au milieu des d\u00e9fis, on pouvait trouver de la force et un but. Elle m\u2019a encourag\u00e9e \u00e0 me regarder dans le miroir et \u00e0 r\u00e9p\u00e9ter \u00ab JE SUIS SUFFISANTE \u00bb, cela ressemblait \u00e0 une d\u00e9claration puissante plut\u00f4t qu\u2019\u00e0 de simples mots. Le mentorat de Kistin a transform\u00e9 non seulement la fa\u00e7on dont je me voyais, mais aussi la fa\u00e7on dont j&rsquo;interagis avec le monde qui m&rsquo;entoure pour d\u00e9velopper la r\u00e9silience, l&#8217;empathie et l&rsquo;amour en moi-m\u00eame et envers les autres. &#8211; Vasta, Rwanda<\/span><\/i><\/p>\n\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Pricilla, formatrice du programme, m&rsquo;a appris \u00e0 fabriquer des bijoux \u00e0 partir de perles de verre recycl\u00e9es. Gr\u00e2ce \u00e0 son mentorat, \u00e0 ses excellentes le\u00e7ons et \u00e0 ses encouragements constants, j\u2019ai pu grandement am\u00e9liorer mes comp\u00e9tences en mati\u00e8re de fabrication de bijoux. Elle m\u2019a maintenant embauch\u00e9 comme employ\u00e9e, ce qui a grandement am\u00e9lior\u00e9 ma vie. &#8211; Jennifer, Ghana<\/span><\/i><\/p>\n\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Malgr\u00e9 les difficult\u00e9s rencontr\u00e9es dans la vie dans le camp de r\u00e9fugi\u00e9\u00b7e\u00b7s de Kakuma, j&rsquo;ai poursuivi ma passion pour la mode en cr\u00e9ant un atelier de couture. Gr\u00e2ce \u00e0 une formation commerciale et \u00e0 un mentorat, je l&rsquo;ai transform\u00e9 en une entreprise sociale qui donne du pouvoir aux m\u00e8res c\u00e9libataires de Kakuma gr\u00e2ce \u00e0 la formation professionnelle et \u00e0 la mode durable. &#8211; Christine, Kenya<\/span><\/i><\/p>\n\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Mon parcours \u00e9ducatif a \u00e9t\u00e9 fa\u00e7onn\u00e9 par trois enseignants incroyables. Ils et elles sont tous all\u00e9es au-del\u00e0 de l\u2019enseignement pour apporter un soutien et une inspiration plus larges dans ma vie. Aujourd\u2019hui, j\u2019aspire \u00e0 encadrer les autres comme ils et elles l\u2019ont fait pour moi. &#8211; Justine, Ouganda<\/span><\/i><\/p>\n\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">En tant que fille grandissant sans p\u00e8re, les enseignements du r\u00e9v\u00e9rend DC Mphande ont profond\u00e9ment r\u00e9sonn\u00e9 en moi. Il parlait souvent de l\u2019importance de la r\u00e9silience et du travail acharn\u00e9, ce qui m\u2019a motiv\u00e9 \u00e0 exceller dans mes \u00e9tudes. Chaque fois que je faisais face \u00e0 des d\u00e9fis, je me souvenais de ses paroles sur la pers\u00e9v\u00e9rance. Je voulais honorer le soutien que m\u2019ont apport\u00e9 mes oncles et montrer que leur confiance en moi \u00e9tait justifi\u00e9e. Obtenir mon baccalaur\u00e9at a \u00e9t\u00e9 un triomphe, non seulement pour moi, mais aussi pour eux. M. Mphande \u00e9tait un mentor remarquable, incarnant des qualit\u00e9s qui inspiraient tout le monde autour de lui. Il croyait au potentiel de chaque personne, insufflant confiance et nous motivant \u00e0 croire en nous-m\u00eames. Son exemple de compassion et de d\u00e9vouement continue de m&rsquo;influencer, me rappelant de faire preuve d&#8217;empathie et de r\u00e9silience dans tout ce que je fais. &#8211; Chikondi, Malawi<\/span><\/i><\/p>\n\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Je me souviens que Mohamud, mon enseignant d&rsquo;informatique, nous voyait, nous les \u00e9tudiants, en difficult\u00e9 et m\u00eame abandonner lors d&rsquo;une t\u00e2che de programmation particuli\u00e8rement difficile. Au lieu de montrer sa d\u00e9ception, Mohamud a souri et nous a encourag\u00e9s \u00e0 voir le probl\u00e8me comme un puzzle en attente d\u2019\u00eatre r\u00e9solu. Il nous a patiemment accompagn\u00e9s \u00e0 travers chaque \u00e9tape, d\u00e9composant les complexit\u00e9s et nous montrant comment l&rsquo;aborder sous un nouvel angle. Son exemple m\u2019a appris qu\u2019apprendre n\u2019est pas une question de perfection mais de progr\u00e8s. &#8211; Maison, Kenya<\/span><\/i><\/p>\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Apprenez-en davantage sur les programmes de l\u2019EUMC qui <\/span><a href=\"https:\/\/wusc.ca\/fr\/la-croissance-au-dela-de-la-salle-de-classe-comment-le-mentorat-renforce-lautonomisation-des-filles\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">soutiennent l\u2019\u00e9ducation des filles par le biais du mentorat<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, ainsi que sur les <\/span><a href=\"https:\/\/wusc.ca\/fr\/reflexion-sur-une-decennie-de-programmation-pour-leducation-des-filles-au-kenya\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">autres interventions cl\u00e9s<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> que nous menons pour am\u00e9liorer la scolarisation, la r\u00e9tention et la qualit\u00e9. Gr\u00e2ce \u00e0 ces interventions, nous visons \u00e0 cr\u00e9er un monde o\u00f9 toutes les filles peuvent b\u00e9n\u00e9ficier de l\u2019\u00e9ducation et atteindre leur plein potentiel. Pour contribuer \u00e0 cr\u00e9er ces r\u00e9sultats positifs pour les filles, veuillez envisager de <\/span><a href=\"https:\/\/wusc.akaraisin.com\/ui\/educationdesfilles\/donations\/start\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\">faire un don<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> aux programmes d\u2019\u00e9ducation des filles de l\u2019EUMC.<\/span><\/p>\n\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">*Les histoires soumises par les membres de notre communaut\u00e9 ont \u00e9t\u00e9 \u00e9dit\u00e9es par souci de concision et de clart\u00e9.<\/span><\/i><\/p>\n","protected":false},"featured_media":5325,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"focus-area":[225,229],"location":[],"project":[],"class_list":["post-5324","news-item","type-news-item","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","focus-area-education-fr","focus-area-education-des-filles"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/news-item\/5324","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/news-item"}],"about":[{"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/news-item"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5325"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5324"}],"wp:term":[{"taxonomy":"focus-area","embeddable":true,"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/focus-area?post=5324"},{"taxonomy":"location","embeddable":true,"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/location?post=5324"},{"taxonomy":"project","embeddable":true,"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/project?post=5324"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}