C\u2019est pourquoi nous avons le plaisir d\u2019annoncer le lancement du programme SCALE au Soudan du Sud, g\u00e9n\u00e9reusement soutenu par Affaires mondiales Canada. Cette initiative sur 5 ans vise non seulement \u00e0 ouvrir des portes dans les salles de classe, mais aussi \u00e0 tracer une nouvelle voie pour l’avenir de la prochaine g\u00e9n\u00e9ration de jeunes femmes. <\/p>\n\n
Pourquoi SCALE est important?<\/strong><\/h4>\n\nLes difficult\u00e9s rencontr\u00e9es par les filles pour acc\u00e9der \u00e0 l’\u00e9ducation au Soudan du Sud sont exacerb\u00e9es par les importants mouvements et d\u00e9placements de population. De nombreux \u00e9l\u00e8ves ont subi de longues interruptions de leur scolarit\u00e9, le traumatisme des conflits ou la s\u00e9paration d’avec leur famille. Parmi ces \u00e9l\u00e8ves qui franchissent les fronti\u00e8res du Soudan du Sud figurent des milliers de personnes r\u00e9fugi\u00e9es de retour chez elles \u2013 celles qui rentrent chez elles pour reconstruire leur vie apr\u00e8s avoir cherch\u00e9 refuge dans les pays voisins. Leur arriv\u00e9e accentue la pression sur un syst\u00e8me \u00e9ducatif d\u00e9j\u00e0 fragile, mais elle repr\u00e9sente aussi un puissant signe d’espoir ; la croyance en un avenir marqu\u00e9 par la stabilit\u00e9, la s\u00e9curit\u00e9 et la possibilit\u00e9 d’un changement durable. <\/p>\n\n
Ce projet est une r\u00e9ponse directe \u00e0 ces pressions. Intervenant dans les comt\u00e9s de Yei, Kajo Keji et Magwi, o\u00f9 le nombre de retours de personnes r\u00e9fugi\u00e9es est parmi les plus \u00e9lev\u00e9s du pays, SCALE s\u2019attaquera \u00e0 la fois \u00e0 la demande accrue dans les \u00e9coles et aux besoins sp\u00e9cifiques des \u00e9l\u00e8ves de retour, en soutenant leur r\u00e9int\u00e9gration tout en renfor\u00e7ant les possibilit\u00e9s d\u2019\u00e9ducation pour tout le monde. <\/p>\n\n
S’unir pour l’\u00e9ducation des filles<\/strong><\/h4>\n\nSCALE a \u00e9t\u00e9 officiellement lanc\u00e9 au Soudan du Sud lors d’\u00e9v\u00e9nements organis\u00e9s \u00e0 Yei, Kajo Keji et Magwi, auxquels ont particip\u00e9 des personnes repr\u00e9sentant le gouvernement, des responsables religieux et communautaires, du personnel du secteur \u00e9ducatif, des parents et les filles elles-m\u00eames. Ces rassemblements marquent un moment fort d’engagement collectif envers les milliers de filles et de jeunes femmes du Soudan du Sud. Ces rassemblements marquent un moment fort d’engagement collectif envers les milliers de filles et de jeunes femmes du Soudan du Sud. Cette \u00e9nergie collective anime d\u00e9sormais la prochaine phase de notre travail, traduisant notre engagement en actions gr\u00e2ce \u00e0 l’approche int\u00e9gr\u00e9e de SCALE pour transformer l’\u00e9ducation. <\/p>\n\n
Voix de SCALE<\/strong><\/h4>\n\n\u00ab Au moment de lancer ce projet, rappelons-nous que chaque ann\u00e9e, le 11 octobre, le monde comm\u00e9more la Journ\u00e9e internationale de la fille. Ce projet renforce l’autonomisation des adolescentes et des jeunes femmes, conform\u00e9ment \u00e0 l’attention port\u00e9e dans le monde au soutien des filles. \u00bb Directrice de l’\u00e9ducation du comt\u00e9, Yei<\/em><\/p>\n\n\u00ab Ce projet est arriv\u00e9 \u00e0 point nomm\u00e9. Sur les 50 \u00e9coles primaires et les 4 \u00e9coles secondaires de Kajo-Keji, nous avons 4 816 gar\u00e7ons et 4 629 filles dans les salles de classe, se d\u00e9pla\u00e7ant c\u00f4te \u00e0 c\u00f4te, cou \u00e0 cou. L’EUMC et le gouvernement du Canada soutiennent ici le bon programme. \u00bb Commissaire, Kajo-Keji<\/em><\/p>\n\n\u00ab L\u2019adolescence est une p\u00e9riode difficile pour les filles. Il n’y a pas de salles de consultation, donc les filles abandonnent souvent leurs \u00e9tudes. M\u00eame avec des ressources limit\u00e9es, les enseignantes sont essentielles pour l’encadrement et la formation. La lourde charge de travail \u00e0 la maison limite notre temps d’\u00e9tude. Nous allons chercher de l’eau, nous cuisinons, puis nous essayons de r\u00e9viser nos livres malgr\u00e9 la fatigue. Ce projet nous donne de l’espoir. \u00bb \u00c9tudiante \u2013 Comboni Secondaire, Kajo-Keji<\/em><\/p>\n\nNotre approche<\/strong><\/h4>\n\nAu cours des cinq prochaines ann\u00e9es, SCALE transformera l’\u00e9ducation gr\u00e2ce \u00e0 de multiples piliers de changement int\u00e9gr\u00e9s :<\/p>\n\n
Aider les filles \u00e0 se sentir autonomes : <\/p>\n\n
\n- Nous allons renforcer le contenu et la mise en \u0153uvre de l’\u00e9ducation aux comp\u00e9tences de vie et \u00e0 la sexualit\u00e9, afin de permettre aux filles de ma\u00eetriser leur sant\u00e9 sexuelle et reproductive ainsi que d’autres choix importants dans leur vie. <\/li>\n<\/ul>\n\n
\n- Nous proposerons \u00e9galement des programmes de rattrapage scolaire pour aider les enfants d\u00e9scolaris\u00e9s \u00e0 reprendre leurs \u00e9tudes.<\/li>\n<\/ul>\n\n
Renforcer les environnements d\u2019apprentissage : <\/p>\n\n
\n- Nous d\u00e9veloppons le perfectionnement professionnel des du personnel enseignant par le biais du mentorat, du coaching et des r\u00e9seaux de pairs.<\/li>\n<\/ul>\n\n
\n- Nous renfor\u00e7ons les m\u00e9canismes de protection des \u00e9l\u00e8ves dans les \u00e9coles afin de garantir des environnements d’apprentissage s\u00fbrs et favorables \u00e0 chaque \u00e9l\u00e8ve. <\/li>\n<\/ul>\n\n
Conduire le changement ensemble :<\/p>\n\n
\n- Nous collaborons avec des groupes communautaires pour mener des initiatives locales soutenant l’\u00e9ducation et l’autonomisation des filles.<\/li>\n<\/ul>\n\n
\n- Nous soutenons le minist\u00e8re de l’\u00c9ducation dans l’\u00e9laboration de politiques \u00e9ducatives inclusives et \u00e9quitables.<\/li>\n<\/ul>\n\n
\n- Nous facilitons le partage de connaissances aux niveaux r\u00e9gional et national sur les meilleures pratiques pour faire progresser l’\u00e9ducation des filles.<\/li>\n<\/ul>\n\n
Nos partenaires du changement<\/strong><\/h4>\n\nNous croyons que la co-conception et la collaboration sont essentielles pour parvenir \u00e0 un changement significatif et durable. Notre travail n’est donc possible que gr\u00e2ce \u00e0 des partenariats solides avec les communaut\u00e9s, les \u00e9coles, le gouvernement et les organisations engag\u00e9es \u00e0 garantir \u00e0 chaque fille du Soudan du Sud la possibilit\u00e9 d’apprendre. Nous avons le plaisir de mettre en \u0153uvre le programme SCALE en partenariat avec : Women for Change<\/a>, une organisation dirig\u00e9e par des femmes qui \u0153uvre pour la promotion des droits des femmes et des filles au Soudan du Sud ; le Yei Teacher Training College<\/a>, l\u2019un des principaux \u00e9tablissements de formation du personnel enseignant du Soudan du Sud ; et le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation g\u00e9n\u00e9rale et de l\u2019Instruction du Soudan du Sud<\/a>, que nous soutenons dans la r\u00e9alisation de leur mission visant \u00e0 promouvoir une \u00e9ducation de qualit\u00e9 pour tout le monde.<\/p>\n\n![\"\"](\"http:\/\/wusc.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/unnamed-22.jpg\")
<\/figure>\n\nLes \u00e9l\u00e8ves du comt\u00e9 de Yei lors de l\u2019\u00e9v\u00e9nement de lancement.<\/em><\/p>\n\n![\"\"](\"http:\/\/wusc.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/unnamed-23.jpg\")
<\/figure>\n\nPersonnel enseignant et \u00e9l\u00e8ves du comt\u00e9 de Yei lors du lancement du projet SCALE.<\/em><\/p>\n\n![\"\"](\"http:\/\/wusc.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/unnamed-24.jpg\")
<\/figure>\n\nMembres de la communaut\u00e9 de Yei Comt\u00e9.<\/em><\/p>\n\n![\"\"](\"http:\/\/wusc.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/unnamed-25.jpg\")
<\/figure>\n\nDes \u00e9l\u00e8ves du d\u00e9partement de l’\u00e9ducation du comt\u00e9 de Yei se rendent \u00e0 Yei Freedom Square pour le lancement du projet SCALE<\/em><\/p>\n","protected":false},"featured_media":7166,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"focus-area":[225],"location":[153],"project":[271],"class_list":["post-7324","news-item","type-news-item","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","focus-area-education-fr","location-soudan-du-sud","project-scale"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/news-item\/7324","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/news-item"}],"about":[{"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/news-item"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7166"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7324"}],"wp:term":[{"taxonomy":"focus-area","embeddable":true,"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/focus-area?post=7324"},{"taxonomy":"location","embeddable":true,"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/location?post=7324"},{"taxonomy":"project","embeddable":true,"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/project?post=7324"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
SCALE a \u00e9t\u00e9 officiellement lanc\u00e9 au Soudan du Sud lors d’\u00e9v\u00e9nements organis\u00e9s \u00e0 Yei, Kajo Keji et Magwi, auxquels ont particip\u00e9 des personnes repr\u00e9sentant le gouvernement, des responsables religieux et communautaires, du personnel du secteur \u00e9ducatif, des parents et les filles elles-m\u00eames. Ces rassemblements marquent un moment fort d’engagement collectif envers les milliers de filles et de jeunes femmes du Soudan du Sud. Ces rassemblements marquent un moment fort d’engagement collectif envers les milliers de filles et de jeunes femmes du Soudan du Sud. Cette \u00e9nergie collective anime d\u00e9sormais la prochaine phase de notre travail, traduisant notre engagement en actions gr\u00e2ce \u00e0 l’approche int\u00e9gr\u00e9e de SCALE pour transformer l’\u00e9ducation. <\/p>\n\n
Voix de SCALE<\/strong><\/h4>\n\n\u00ab Au moment de lancer ce projet, rappelons-nous que chaque ann\u00e9e, le 11 octobre, le monde comm\u00e9more la Journ\u00e9e internationale de la fille. Ce projet renforce l’autonomisation des adolescentes et des jeunes femmes, conform\u00e9ment \u00e0 l’attention port\u00e9e dans le monde au soutien des filles. \u00bb Directrice de l’\u00e9ducation du comt\u00e9, Yei<\/em><\/p>\n\n\u00ab Ce projet est arriv\u00e9 \u00e0 point nomm\u00e9. Sur les 50 \u00e9coles primaires et les 4 \u00e9coles secondaires de Kajo-Keji, nous avons 4 816 gar\u00e7ons et 4 629 filles dans les salles de classe, se d\u00e9pla\u00e7ant c\u00f4te \u00e0 c\u00f4te, cou \u00e0 cou. L’EUMC et le gouvernement du Canada soutiennent ici le bon programme. \u00bb Commissaire, Kajo-Keji<\/em><\/p>\n\n\u00ab L\u2019adolescence est une p\u00e9riode difficile pour les filles. Il n’y a pas de salles de consultation, donc les filles abandonnent souvent leurs \u00e9tudes. M\u00eame avec des ressources limit\u00e9es, les enseignantes sont essentielles pour l’encadrement et la formation. La lourde charge de travail \u00e0 la maison limite notre temps d’\u00e9tude. Nous allons chercher de l’eau, nous cuisinons, puis nous essayons de r\u00e9viser nos livres malgr\u00e9 la fatigue. Ce projet nous donne de l’espoir. \u00bb \u00c9tudiante \u2013 Comboni Secondaire, Kajo-Keji<\/em><\/p>\n\nNotre approche<\/strong><\/h4>\n\nAu cours des cinq prochaines ann\u00e9es, SCALE transformera l’\u00e9ducation gr\u00e2ce \u00e0 de multiples piliers de changement int\u00e9gr\u00e9s :<\/p>\n\n
Aider les filles \u00e0 se sentir autonomes : <\/p>\n\n
\n- Nous allons renforcer le contenu et la mise en \u0153uvre de l’\u00e9ducation aux comp\u00e9tences de vie et \u00e0 la sexualit\u00e9, afin de permettre aux filles de ma\u00eetriser leur sant\u00e9 sexuelle et reproductive ainsi que d’autres choix importants dans leur vie. <\/li>\n<\/ul>\n\n
\n- Nous proposerons \u00e9galement des programmes de rattrapage scolaire pour aider les enfants d\u00e9scolaris\u00e9s \u00e0 reprendre leurs \u00e9tudes.<\/li>\n<\/ul>\n\n
Renforcer les environnements d\u2019apprentissage : <\/p>\n\n
\n- Nous d\u00e9veloppons le perfectionnement professionnel des du personnel enseignant par le biais du mentorat, du coaching et des r\u00e9seaux de pairs.<\/li>\n<\/ul>\n\n
\n- Nous renfor\u00e7ons les m\u00e9canismes de protection des \u00e9l\u00e8ves dans les \u00e9coles afin de garantir des environnements d’apprentissage s\u00fbrs et favorables \u00e0 chaque \u00e9l\u00e8ve. <\/li>\n<\/ul>\n\n
Conduire le changement ensemble :<\/p>\n\n
\n- Nous collaborons avec des groupes communautaires pour mener des initiatives locales soutenant l’\u00e9ducation et l’autonomisation des filles.<\/li>\n<\/ul>\n\n
\n- Nous soutenons le minist\u00e8re de l’\u00c9ducation dans l’\u00e9laboration de politiques \u00e9ducatives inclusives et \u00e9quitables.<\/li>\n<\/ul>\n\n
\n- Nous facilitons le partage de connaissances aux niveaux r\u00e9gional et national sur les meilleures pratiques pour faire progresser l’\u00e9ducation des filles.<\/li>\n<\/ul>\n\n
Nos partenaires du changement<\/strong><\/h4>\n\nNous croyons que la co-conception et la collaboration sont essentielles pour parvenir \u00e0 un changement significatif et durable. Notre travail n’est donc possible que gr\u00e2ce \u00e0 des partenariats solides avec les communaut\u00e9s, les \u00e9coles, le gouvernement et les organisations engag\u00e9es \u00e0 garantir \u00e0 chaque fille du Soudan du Sud la possibilit\u00e9 d’apprendre. Nous avons le plaisir de mettre en \u0153uvre le programme SCALE en partenariat avec : Women for Change<\/a>, une organisation dirig\u00e9e par des femmes qui \u0153uvre pour la promotion des droits des femmes et des filles au Soudan du Sud ; le Yei Teacher Training College<\/a>, l\u2019un des principaux \u00e9tablissements de formation du personnel enseignant du Soudan du Sud ; et le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation g\u00e9n\u00e9rale et de l\u2019Instruction du Soudan du Sud<\/a>, que nous soutenons dans la r\u00e9alisation de leur mission visant \u00e0 promouvoir une \u00e9ducation de qualit\u00e9 pour tout le monde.<\/p>\n\n<\/figure>\n\nLes \u00e9l\u00e8ves du comt\u00e9 de Yei lors de l\u2019\u00e9v\u00e9nement de lancement.<\/em><\/p>\n\n<\/figure>\n\nPersonnel enseignant et \u00e9l\u00e8ves du comt\u00e9 de Yei lors du lancement du projet SCALE.<\/em><\/p>\n\n<\/figure>\n\nMembres de la communaut\u00e9 de Yei Comt\u00e9.<\/em><\/p>\n\n<\/figure>\n\nDes \u00e9l\u00e8ves du d\u00e9partement de l’\u00e9ducation du comt\u00e9 de Yei se rendent \u00e0 Yei Freedom Square pour le lancement du projet SCALE<\/em><\/p>\n","protected":false},"featured_media":7166,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"focus-area":[225],"location":[153],"project":[271],"class_list":["post-7324","news-item","type-news-item","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","focus-area-education-fr","location-soudan-du-sud","project-scale"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/news-item\/7324","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/news-item"}],"about":[{"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/news-item"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7166"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7324"}],"wp:term":[{"taxonomy":"focus-area","embeddable":true,"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/focus-area?post=7324"},{"taxonomy":"location","embeddable":true,"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/location?post=7324"},{"taxonomy":"project","embeddable":true,"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/project?post=7324"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\u00ab Ce projet est arriv\u00e9 \u00e0 point nomm\u00e9. Sur les 50 \u00e9coles primaires et les 4 \u00e9coles secondaires de Kajo-Keji, nous avons 4 816 gar\u00e7ons et 4 629 filles dans les salles de classe, se d\u00e9pla\u00e7ant c\u00f4te \u00e0 c\u00f4te, cou \u00e0 cou. L’EUMC et le gouvernement du Canada soutiennent ici le bon programme. \u00bb Commissaire, Kajo-Keji<\/em><\/p>\n\n \u00ab L\u2019adolescence est une p\u00e9riode difficile pour les filles. Il n’y a pas de salles de consultation, donc les filles abandonnent souvent leurs \u00e9tudes. M\u00eame avec des ressources limit\u00e9es, les enseignantes sont essentielles pour l’encadrement et la formation. La lourde charge de travail \u00e0 la maison limite notre temps d’\u00e9tude. Nous allons chercher de l’eau, nous cuisinons, puis nous essayons de r\u00e9viser nos livres malgr\u00e9 la fatigue. Ce projet nous donne de l’espoir. \u00bb \u00c9tudiante \u2013 Comboni Secondaire, Kajo-Keji<\/em><\/p>\n\n Au cours des cinq prochaines ann\u00e9es, SCALE transformera l’\u00e9ducation gr\u00e2ce \u00e0 de multiples piliers de changement int\u00e9gr\u00e9s :<\/p>\n\n Aider les filles \u00e0 se sentir autonomes : <\/p>\n\n Renforcer les environnements d\u2019apprentissage : <\/p>\n\n Conduire le changement ensemble :<\/p>\n\n Nous croyons que la co-conception et la collaboration sont essentielles pour parvenir \u00e0 un changement significatif et durable. Notre travail n’est donc possible que gr\u00e2ce \u00e0 des partenariats solides avec les communaut\u00e9s, les \u00e9coles, le gouvernement et les organisations engag\u00e9es \u00e0 garantir \u00e0 chaque fille du Soudan du Sud la possibilit\u00e9 d’apprendre. Nous avons le plaisir de mettre en \u0153uvre le programme SCALE en partenariat avec : Women for Change<\/a>, une organisation dirig\u00e9e par des femmes qui \u0153uvre pour la promotion des droits des femmes et des filles au Soudan du Sud ; le Yei Teacher Training College<\/a>, l\u2019un des principaux \u00e9tablissements de formation du personnel enseignant du Soudan du Sud ; et le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation g\u00e9n\u00e9rale et de l\u2019Instruction du Soudan du Sud<\/a>, que nous soutenons dans la r\u00e9alisation de leur mission visant \u00e0 promouvoir une \u00e9ducation de qualit\u00e9 pour tout le monde.<\/p>\n\n Les \u00e9l\u00e8ves du comt\u00e9 de Yei lors de l\u2019\u00e9v\u00e9nement de lancement.<\/em><\/p>\n\n Personnel enseignant et \u00e9l\u00e8ves du comt\u00e9 de Yei lors du lancement du projet SCALE.<\/em><\/p>\n\n Membres de la communaut\u00e9 de Yei Comt\u00e9.<\/em><\/p>\n\n Des \u00e9l\u00e8ves du d\u00e9partement de l’\u00e9ducation du comt\u00e9 de Yei se rendent \u00e0 Yei Freedom Square pour le lancement du projet SCALE<\/em><\/p>\n","protected":false},"featured_media":7166,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"focus-area":[225],"location":[153],"project":[271],"class_list":["post-7324","news-item","type-news-item","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","focus-area-education-fr","location-soudan-du-sud","project-scale"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/news-item\/7324","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/news-item"}],"about":[{"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/news-item"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7166"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7324"}],"wp:term":[{"taxonomy":"focus-area","embeddable":true,"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/focus-area?post=7324"},{"taxonomy":"location","embeddable":true,"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/location?post=7324"},{"taxonomy":"project","embeddable":true,"href":"https:\/\/wusc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/project?post=7324"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Notre approche<\/strong><\/h4>\n\n
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