Chère étudiante, cher étudiant noir en sciences infirmières : Leçons d’une ancienne du Programme d’étudiant·e·s réfugié·e·s
« Promouvoir l’équité, ce n’est pas accorder une faveur. C’est défaire le mensonge selon lequel seules certaines personnes auraient façonné les sciences infirmières, tandis que d’autres n’y seraient entrées qu’après coup. On se rappelle ainsi que l’avenir des soins de santé n’est pas un cadeau transmis par un seul groupe, mais une entreprise collective, rendue plus forte, plus sage et plus humaine grâce à sa diversité. »
À son arrivée au Canada grâce au Programme d’étudiant·e·s réfugié·e·s de l’EUMC, Ajah Malual Maluk portait avec elle non seulement de l’ambition et de la résilience, mais aussi une vision du changement qu’elle souhaitait voir dans l’éducation et le secteur de la santé.
Aujourd’hui, Ajah est diplômée en sciences infirmières, autrice publiée et ardente défenseure de l’équité et de l’inclusion.
Son nouveau livre, Chère étudiante, cher étudiant noir en sciences infirmières : Ce que j’aurais aimé savoir et ce que j’espère que vous retiendrez, est à la fois profondément personnel et résolument pratique. Par ses réflexions franches, Ajah donne accès aux réalités vécues par les personnes étudiantes noires en sciences infirmières au Canada, face aux barrières systémiques. Elle parle ouvertement d’identité, de résilience et du chemin vers un sentiment d’appartenance dans un milieu qui peut souvent sembler isolant.
Mais ce livre est bien plus qu’un récit : c’est aussi un guide. L’ouvrage d’Ajah se veut une ressource pour le corps étudiants et enseignants, afin de favoriser des campus plus accueillants et solidaires. Il vise à ce que la prochaine génération d’étudiantes et d’étudiants noirs en sciences infirmières se sente reconnue, soutenue et encouragée à s’épanouir.
Les accomplissements d’Ajah témoignent de l’impact durable du Programme d’étudiant·e·s réfugié·e·s, ainsi que de la détermination des jeunes personnes réfugiées partout dans le monde, qui brisent les barrières et façonnent l’avenir.
En savoir plus sur le livre d’Ajah.
À propos du Programme d’étudiant·e·s réfugié·e·s
Le Programme d’étudiant·e·s réfugié·e·s combine le rétablissement au Canada avec des études postsecondaires, offrant à de jeunes personnes réfugiées l’occasion de poursuivre leur parcours académique et de rebâtir leur vie. Depuis plus de 45 ans, le programme a permis à des milliers d’étudiantes et d’étudiants d’entamer un nouveau chapitre rempli de possibilités.
Êtes-vous une ancienne ou un ancien du Programme d’étudiant·e·s réfugié·e·s qui contribue à transformer sa communauté ou son milieu professionnel ? Nous aimerions partager votre histoire ! Écrivez-nous à [email protected] afin que nous puissions mettre en valeur votre parcours et célébrer vos accomplissements.