Ressources
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Comment les approches dirigées par les personnes réfugiées élargissent l’accès à l’enseignement postsecondaire
Lieux Jordanie, Kenya
Projet DREEM, Refugee-Led Counseling for Complementary Pathways
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Les transferts monétaires et la scolarisation des filles : ce que révèlent les données du Mali
Lieux Mali
Projet PASCOFI
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Défis et opportunités pour les organisations dirigées par des femmes réfugiées en Ouganda
Lieux Ouganda
Projet DREEM
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HIRES-EMPP mis en lumière dans une nouvelle ressource sur les initiatives de mobilité économique à travers le monde
Lieux Canada
Projet HIRES
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Programmes canadiens d’éducation en développement international dans des contextes de fragilité, de crise et de conflict: Financement de l’Initiative de Charlevoix sur l’éducation
Lieux Canada
Projet
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L’EUMC au Sommet mondial sur les opportunités économiques pour les jeunes (GYEO) 2024 : perturber les normes sociales pour favoriser l’inclusion économique
Lieux
Projet
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Comment chaque poste vacant devient une opportunité pour les jeunes réfugié·e·s et les entreprises canadiennes | Rapport sur les apprentissages tirés du projet pilote HIRES
Lieux Canada
Projet HIRES
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Accroître l’impact en comblant l’écart entre le genre et les finances grâce à la traduction – Innovations des professionnel·le·s canadien·ne·s.
Lieux
Projet ARISE
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Un nouveau guide pour soutenir l’inclusion des jeunes dans l’enseignement postsecondaire
Lieux
Projet DREEM
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« Permettre aux jeunes réfugié·e·s d’immigrer et de combler les postes vacants au Canada est réconfortant et bon pour les affaires. » [selon les employeur·euse·s champion·ne·s]
Lieux Canada
Projet HIRES
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Analyse situationnelle de l’accès à l’enseignement secondaire et aux activités économiques des personnes déplacées à l’intérieur du pays (PDI) en Éthiopie
Lieux Éthiopie
Projet DREEM
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Feuille de route vers l’autonomie – Développer l’enseignement supérieur pour les réfugiés
Lieux
Projet
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Accès des personnes réfugiées aux permis de travails et aux licences commerciales au Kenya
Lieux Kenya
Projet DREEM
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Webinaire de lancement du rapport : Évaluation des opportunités économiques pour les jeunes personnes réfugiées et déplacées au centre du Sahel
Lieux Burkina Faso, Mali, Niger
Projet DREEM
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Film: Qui vous étiez hier
Lieux Canada, Malawi
Projet Programme d’étudiantes et d’étudiants réfugié·e·s
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Évaluation des opportunités économiques pour les jeunes réfugié.e.s et déplacé.e.s dans le centre du Sahel
Lieux Burkina Faso, Mali, Niger
Projet DREEM
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Vers une feuille de route du financement climatique transformateur en matière de genre : Une approche écosystémique pour un changement inclusif, équitable et transformateur pour les femmes entrepreneures du climat
Lieux
Projet AWCE
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Évaluation du marché des possibilités d’emplois numériques pour les jeunes personnes réfugiées
Lieux Kenya
Projet DREEM
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Mener la lutte contre les changements climatiques : comment soutenir les femmes entrepreneures en Afrique subsaharienne ?
Lieux
Projet AWCE
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Création de postes d’intermédiaires au sein d’organisations non gouvernementales internationales afin d’établir un lien entre l’égalité des genres et les finances : Leçons tirées d’une étude de cas du Programme de coopération volontaire de l’EUMC
Lieux
Projet INGITE
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Promouvoir une culture de partenariat collaboratif pour stimuler l’innovation
Lieux
Projet
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Doubler notre impact – Voies d’éducation postsecondaire pour les personnes réfugiées dans les pays tiers
Lieux
Projet
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Faire de l’égalité des genres une des priorités de l’éducation en situation d’urgence
Lieux Kenya
Projet KEEP
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Webinaire : Transferts conditionnels en espèces et autonomisation économique des femmes
Lieux Kenya
Projet
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Un pont vers l’avenir : De l’enseignement postsecondaire à l’emploi pour les jeunes déplacé.e.s en Afrique
Lieux
Projet DREEM
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Les entreprises sociales et les établissements d’enseignement postsecondaire
Lieux Canada
Projet
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Éducation postsecondaire pour les personnes réfugiées : Accroître l’accès et la participation des personnes réfugiées à l’éducation postsecondaire dans le monde
Lieux
Projet Programme d’étudiantes et d’étudiants réfugié·e·s
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Transporter les femmes vers l’emploi : des défis et des opportunités dans le secteur des transports en Jordanie
Lieux Jordanie
Projet WE LEAD
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L’Investissement d’impact dans le secteur de l’éducation en Afrique de l’Est
Lieux
Projet
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Résumé des recherches du Séminaire international 2017
Lieux Bolivie
Projet Séminaire international
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État des lieux : Innovations numériques et hybrides pour un accès accru à l’éducation postsecondaire des jeunes réfugié-e-s
Lieux
Projet
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Recommandations de l’EUMC sur les efforts déployés par le Canada en faveur de la Dignité Humaine
Lieux Canada
Projet
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Recommandations de l’EUMC sur les efforts déployés par le Canada en faveur des partenariats avec la société civile
Lieux Canada
Projet
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Recommandations de l’EUMC sur les efforts déployés par le Canada en faveur d’une croissance au service de toutes et tous
Lieux Canada
Projet
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Bâtir des voies vers l’éducation pour les jeunes réfugié-e-s : Établir un modèle canadien de soutien par les pairs
Lieux Canada
Projet Programme d’étudiantes et d’étudiants réfugié·e·s
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L’investissement d’impact : un outil pour créer de nouveaux partenariats pour le développement durable
Lieux
Projet
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Le rôle des jeunes et des technologies pour assurer la sécurité alimentaire en Tanzanie
Lieux Tanzanie
Projet Séminaire international
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La réponse de la communauté postsecondaire canadienne à la crise des réfugiés
Lieux Canada
Projet Programme d’étudiantes et d’étudiants réfugié·e·s
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Soumission de l’EUMC à Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (IRCC) dans le cadre des consultations
Lieux Canada
Projet
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Soumission de l’EUMC pour l’examen de l’aide internationale du Canada
Lieux Canada
Projet
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