Ce rapport recommande des programmes pour soutenir l'inclusion et l'accès à l'éducation.
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Analyse situationnelle de l’accès à l’enseignement secondaire et aux activités économiques des personnes déplacées à l’intérieur du pays (PDI) en Éthiopie

L’EUMC, en partenariat avec la Fondation Mastercard, a partagé une analyse situationnelle sur les personnes déplacées à l’intérieur du pays (PDI) en Éthiopie et leur accès à l’éducation secondaire et aux opportunités économiques.

L’analyse, réalisée par une équipe de chercheurs de Samuel Hall, contribue aux objectifs du projet DREEM, un partenariat entre l’EUMC et la Fondation Mastercard qui se concentre sur la construction et l’intégration du changement systémique et le leadership institutionnel pour permettre aux réfugié-e-s et aux jeunes déplacé-e-s d’atteindre leurs ambitions.

Le rapport est lancé dans un contexte d’augmentation constante du nombre de personnes déplacées en Éthiopie en raison des conflits, de la sécheresse et des tensions sociales. Le nombre total de personnes déplacées en Éthiopie s’élève à près de 4,4 millions en juin 2023.

Le rapport donne un aperçu de la situation actuelle des personnes déplacées en Éthiopie en ce qui concerne leur accès à l’enseignement secondaire. Il détaille également les interventions existantes, les défis, les acteurs clés et les possibilités de programmation ultérieures. En outre, il vise à améliorer la compréhension de la situation socio-économique des personnes déplacées en Éthiopie, en particulier leur intégration dans l’économie. Il existe des opportunités de soutenir l’inclusion économique en développant des programmes tels que la microfinance et l’entrepreneuriat.

Le rapport présente des stratégies, avec un accent particulier sur la recherche d’opportunités pour la Fondation Mastercard de s’engager avec les parties prenantes, et de soutenir ou d’étendre les interventions existantes pour accroître l’accès à l’éducation et l’inclusion économique.

Accédez au rapport ici (en anglais seulement).

Visitez notre site internet pour en savoir plus sur le projet DREEM.

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