Rapport
Accès des personnes réfugiées aux permis de travails et aux licences commerciales au Kenya
L'obtention d'un permis de travail ou d'une licence commerciale crée des impacts positifs dans la vie des personnes réfugiées et pour leurs communautés. Dans la pratique, l'accès aux permis de travail et aux licences commerciales est compliqué par plusieurs obstacles. Un nouveau rapport, dirigé par le centre de recherche dirigé par les personnes réfugiées de l'Université d'Oxford et soutenu par la Mastercard Foundation et l'EUMC, explore les écarts qui existent entre la politique et la pratique de l'accès des personnes réfugiées aux permis de travail de classe M et aux licences commerciales au Kenya, et identifie quel soutien est nécessaire pour améliorer l'accès à des moyens de subsistance durables pour les personnes réfugiées des zones urbaines et des camps.
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Webinaire de lancement du rapport : Évaluation des opportunités économiques pour les jeunes personnes réfugiées et déplacées au centre du Sahel
Le 13 juin 2023, l’EUMC a collaboré avec Expectation State, avec le financement de la Fondation Mastercard, pour organiser un événement virtuel sur les opportunités économiques pour les jeunes personnes réfugiées et déplacées. Près de 100 personnes de différentes parties du monde ont participé à l’événement, membres d’organismes de la société civile, d’universités et d’établissements…
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Mener la lutte contre les changements climatiques : comment soutenir les femmes entrepreneures en Afrique subsaharienne ?
Les femmes entrepreneures sont essentielles à une économie prospère et inclusive, mais elles doivent faire face à de nombreux défis pour développer leurs entreprises. Ces défis sont exacerbés pour les femmes entrepreneures pour le climat (FEC), qui sont des innovatrices et des catalyseurs essentiels en matière de réponse aux changements climatiques partout dans le monde.…
| Ressources | Égalité des genres, Opportunités économiques, Rapport
Agissons maintenant : comment être un allié pour les jeunes réfugiés
Points à retenir du rapport sur la table ronde (Cliquez ici pour lire l’intégralité du rapport). Il est essentiel d’inclure les personnes qui seront touchées (« Rien pour nous sans nous ») dans l’élaboration de politiques et de programmes qui les concernent. Pendant trop longtemps, les personnes réfugiées ont été mises à l’écart des processus…
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Création de postes d’intermédiaires au sein d’organisations non gouvernementales internationales afin d’établir un lien entre l’égalité des genres et les finances : Leçons tirées d’une étude de cas du Programme de coopération volontaire de l’EUMC
Les investissements axés sur l’égalité des genres intègrent une analyse comparative entre les sexes aux évaluations des investissements et aux processus décisionnels, afin de mieux éclairer les décisions et de promouvoir l’égalité des genres. Cependant, les spécialistes des questions de genre et les organismes de financement n’ont souvent pas la capacité d’intégrer leurs analyses. Ce…
| Ressources | Opportunités économiques, Rapport, Volontariat pour le développement
Promouvoir une culture de partenariat collaboratif pour stimuler l’innovation
A Case Study of the CECI – WUSC Partnership Une action audacieuse et collective est nécessaire pour atteindre les Objectifs de développement durable (ODD) d’ici 2030. Mais malheureusement, peu de partenariats et de consortiums sont couronnés de succès. Cette étude de cas examine les stratégies qui conduisent à des partenariats efficaces et, surtout, elle explore…
| Nouvelles | Rapport, Resources, Uniterra, Volontariat pour le développement
Doubler notre impact – Voies d’éducation postsecondaire pour les personnes réfugiées dans les pays tiers
En novembre 2019, le Haut Commissariat des Nations unies pour les réfugiés (HCR), l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) et l’EUMC (Entraide universitaire mondiale du Canada) ont réuni des parties prenantes ayant un intérêt ou un engagement actif dans le développement des possibilités d’éducation pour les personnes réfugiées en…
| Ressources | Canada, Education, Programme d'étudiantes et d'étudiants réfugiés, Rapport, Solutions durables pour les réfugié.e.s
Un pont vers l’avenir : De l’enseignement postsecondaire à l’emploi pour les jeunes déplacé.e.s en Afrique
De juillet à septembre 2019, l’EUMC a été mandatée par la Fondation Mastercard pour mener des recherches sur les initiatives et les programmes de transition qui aident les jeunes déplacé.e.s, y compris les personnes réfugiées et déplacées internes (PDI) en Afrique subsaharienne à obtenir un diplôme universitaire ou un emploi après leurs études. Cette étude…
| Ressources | Education, Éthiopie, Kenya, Nigeria, Opportunités économiques, Ouganda, Rapport, Solutions durables pour les réfugié.e.s
Les entreprises sociales et les établissements d’enseignement postsecondaire
Optimiser l’impact du développement international pour les pays du Sud Les innovations des entrepreneuses-eurs sociaux peuvent créer de nouvelles voies rentables vers l’atteinte des objectifs de développement durable (ODD) au Canada et dans le monde. L’objectif global des entreprises sociales est d’appliquer des méthodes commerciales pour résoudre des problèmes sociaux, notamment la pauvreté, le chômage,…
| Ressources | Canada, Finance sociale, Opportunités économiques, Rapport, Volontariat pour le développement
Cartographier l’investissement à optique de genre dans les pays du Sud
L’investissement à optique de genre au Ghana, au Kenya, au Sri Lanka et au Vietnam Qu’est ce que l’investissement à optique de genre? Créé par le Criterion Institute, un groupe de réflexion basé aux États-Unis, puis repris et adapté par une variété croissante de protagonistes au cours de la dernière décennie, l’investissement à optique de…
| Ressources | Finance sociale, Ghana, Kenya, Rapport, Sri Lanka, Vietnam
