Kenya

A young woman

Prêcher par l’exemple : l’espoir d’une jeune femme en l’avenir en inspire plusieurs

Par : Mercy Ndunge Mwanzia, agente de liaison en communication, projet DREEM, EUMC Le 11 octobre est une journée commémorée dans le monde entier dans le but de mettre en lumière les obstacles qui se dressent devant les filles tout en reconnaissant le pouvoir qu’elles ont de façonner leur propre avenir. Bien qu’il existe de…

Évaluation du marché des possibilités d’emplois numériques pour les jeunes personnes réfugiées

Les jeunes sont affectés de façon disproportionnée par les déplacements. En effet, les moins de 35 ans représentent un peu plus de la moitié de la population mondiale réfugiée.  Dans les camps comme dans les milieux urbains, les jeunes personnes réfugiées se heurtent à des obstacles au moment d’accéder à l’emploi, qu’il s’agisse de contraintes…

Retour à l’école

  Au cours de la dernière année et demie, la pandémie de la COVID-19 a transformé notre existence de manière complexe. Des recherches montrent que, lorsqu’une catastrophe survient, les femmes et les filles font partie des personnes les plus vulnérables et les plus durement touchées, et la pandémie l’a aussi prouvé. Des millions de femmes…
Les participants au séminaire au Malawi discutent de leur projet de recherche. Mphatso Dumba

Séminaire international : Postulez maintenant !

Le Séminaire international est un événement annuel de l’EUMC qui permet à des jeunes leaders du monde entier de collaborer, d’échanger des idées et de nouer des relations durables. Chaque année, un nouvel enjeu contemporain de développement est exploré par le biais d’idées, de recherches et de solutions apportées par des jeunes. Depuis sa première…
How we are working with partners to prevent gender-based violence (GBV) during the COVID-19 pandemic

Notre approche de travail avec nos partenaires pour prévenir la violence basée sur le genre pendant la pandémie de COVID-19

Dans le monde entier, près d’une femme sur trois est victime de violence basée sur le genre au cours de sa vie. Si les hommes, les femmes, les filles et les garçons sont tous victimes de VBG à des degrés divers, les femmes et les filles sont souvent touchées de manière disproportionnée. La violence basée…

Webinaire : Aborder la réponse à la COVID-19 dans les milieux de personnes réfugiées selon une perspective de genre

La COVID-19 est une crise mondiale sans précédent. La pandémie et la crise économique qui l’accompagne ont mis en évidence de profondes inégalités structurelles dans le monde entier, avec des effets disproportionnés sur les femmes et les filles. Ce webinaire, organisé par le laboratoire Women’s Empowerment in Development (WED) de l’Université McGill en partenariat avec…

« Ne sous-estimez pas l’éducation des filles ». Réflexions communautaires de notre récente programmation radiophonique au Kenya.

La pandémie de la COVID-19 a confirmé ce que nous savions déjà : l’éducation des filles est la plus menacée dans les situations d’urgence et de crise. De nombreuses filles, en particulier celles des camps de réfugiés et des communautés d’accueil environnantes, risquent de ne jamais retourner à l’école. C’est pourquoi nous avons rapidement adapté…

Les entreprises réagissent à la crise mondiale des personnes réfugiées : Un nouveau modèle pour penser globalement et construire localement grâce à des lieux de travail accueillants

Le secteur privé peut susciter des changements sociaux positifs dans ses communautés et dans le monde entier. Par le biais de HIRES, les entreprises encouragent l’engagement de leur personnel, favorisent la citoyenneté mondiale et créent une plus grande inclusion sur le lieu de travail. Tout cela en répondant également à la crise mondiale des personnes…

Comment les transferts en espèces aident les filles à poursuivre leur éducation au Kenya

En réponse à la COVID-19, le gouvernement du Kenya, à l’instar d’autres gouvernements dans le monde, a mis en place des mesures de confinement des entreprises et des écoles et a instauré des couvre-feux pour aider à réduire la transmission. Malgré ces mesures, en quelques semaines seulement, le nombre de cas de COVID-19 confirmés au…

Comment la radio agit comme un outil d’éducation pour aider les filles à continuer à apprendre pendant la pandémie de COVID-19

Risque pour l’éducation et la sécurité des filles pendant la COVID-19 La pandémie de COVID-19 a entraîné un confinement généralisé et des fermetures d’écoles dans le monde entier, y compris au Kenya, où plus de 2 000 cas de COVID-19 ont été confirmés. Dans un pays où 1,2 million d’enfants en âge de fréquenter l’école primaire…

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