Education

L’EUMC, en partenariat avec la Fondation Mastercard, Light for the World et Solid Minds, a publié un guide pour aider les universités à comprendre l’approche intersectionnelle de l’équité et de l’inclusion, en particulier pour les jeunes aux capacités diverses, les réfugié·e·s et les personnes déplacées. Le guide, intitulé Journey to Success : A Guidebook on…

Auteur : Aly Muhammad Sayani Cette année, quel est l’enjeu ? Le 13e Forum international annuel de l’EUMC avait pour thème « Faire des choses différentes et faire les choses différemment ». L’axe de ce thème se trouve à la croisée des chemins, alors que la moitié de la durée allouée aux Objectifs de développement…

La majorité des jeunes vivent dans des régions qui sont touchées de façon disproportionnée par les défis découlant des conflits, des déplacements, des changements climatiques et de la hausse de l’inflation. L’évolution rapide de ces défis mondiaux nous rappelle le besoin constant d’adaptation pour que notre travail continue de répondre aux plus grands besoins des…

L’EUMC, en partenariat avec la Fondation Mastercard, a partagé une analyse situationnelle sur les personnes déplacées à l’intérieur du pays (PDI) en Éthiopie et leur accès à l’éducation secondaire et aux opportunités économiques. L’analyse, réalisée par une équipe de chercheurs de Samuel Hall, contribue aux objectifs du projet DREEM, un partenariat entre l’EUMC et la…

AHLAN: Un manuel pour établir des campus de réinstallation ensemble est un guide conçu pour soutenir la mise en place d’une infrastructure d’accueil pour les réfugié-e-s sur les campus et dans les communautés locales. Créée par Every Campus A Refuge , cette ressource vise à éliminer les obstacles à la réinstallation et à l’inclusion en…

Les apprentissages de notre travail pour améliorer l’éducation des filles dans les camps de réfugiés de Kakuma et de Dadaab et les communautés d’accueil environnantes dans les comtés de Turkana, Garissa et Wajir au Kenya Cela fait une décennie que l’EUMC et ses partenaires ont lancé le Kenya Equity in Education Project (KEEP). Au cours…

Du 5 au 11 mars, soutenons ensemble l’accès à l’éducation des filles! Lorsque les jeunes filles reçoivent une éducation, elles acquièrent des connaissances sur leurs droits qu’elles peuvent ensuite exercer en toute confiance, les amenant à être moins susceptibles d’être contraintes à des mariages précoces. Elles sont aussi outillées avec les informations nécessaires pour exprimer…

Richard Ombina, coordinateur du concentrateur numérique et des bourses d’études de l’EUMC, se passionne pour le renforcement de l’éducation et des occasions d’emploi pour les jeunes vivant dans des situations touchées par des crises. Dans le camp de personnes réfugiées de Kakuma, Richard soutient des jeunes femmes pour leur permettre de gagner leur vie. Certaines…

Pouvez-vous imaginer un monde dans lequel tous les jeunes auraient accès à une éducation de qualité ?  Dans les communautés de réfugié-e-s, le corps enseignant et les élèves œuvrent pour concrétiser cet objectif en transformant leur système éducatif afin de promouvoir un environnement sécurisé, inclusif et protecteur pour toutes et tous.  À l’occasion de la Journée…

Par : Mercy Ndunge Mwanzia, agente de liaison en communication, projet DREEM, EUMC Le 11 octobre est une journée commémorée dans le monde entier dans le but de mettre en lumière les obstacles qui se dressent devant les filles tout en reconnaissant le pouvoir qu’elles ont de façonner leur propre avenir. Bien qu’il existe de…