Ressources

À l’EUMC, nous croyons au pouvoir transformateur de l’éducation pour ouvrir des opportunités et créer un avenir meilleur pour les jeunes, leurs familles et leurs communautés. Une éducation de qualité peut aider les jeunes à mieux comprendre et exercer leurs droits, à être plus heureux, en meilleure santé et à contribuer à un changement positif…

Une délégation de l’EUMC a récemment eu l’occasion de participer au Sommet annuel du GYEO, organisé par Making Cents International à Washington, DC, du 9 au 12 septembre 2024. Réunissant plus de 500 parties prenantes provenant de plus de 75 pays, le Sommet mondial sur les opportunités économiques pour les jeunes a mis en avant…

L’engagement du Canada à élargir les solutions durables pour les réfugié·e·s grâce à de nouvelles voies complémentaires a été démontré par des initiatives comme le Projet pilote sur la voie d’accès à la mobilité économique (PVAME), offrant aux réfugié·e·s qualifié·e·s la possibilité d’immigrer au Canada tout en permettant aux employeur·euse·s canadien·ne·s d’accéder à un nouveau…

L’EUMC, en partenariat avec le Criterion Institute, est heureuse de publier une nouvelle ressource : Traduction entre le genre et les finances pour des résultats maximisés : pratiques exemplaires des professionnel·le·s canadien·ne·s. Cette ressource est le résultat de près d’une décennie d’efforts de collaboration, s’appuyant sur des travaux antérieurs explorant le potentiel des volontaires internationaux…

L’EUMC, en partenariat avec la Fondation Mastercard, Light for the World et Solid Minds, a publié un guide pour aider les universités à comprendre l’approche intersectionnelle de l’équité et de l’inclusion, en particulier pour les jeunes aux capacités diverses, les réfugié·e·s et les personnes déplacées. Le guide, intitulé Journey to Success : A Guidebook on…

Avec des conflits prolongés et un nombre record de réfugié·e·s dans le monde, l’impératif de solutions durables pour les réfugié·e·s résonne plus que jamais. Dans les pays d’asile, de nombreux réfugié·e·s ont l’ambition personnelle, les compétences et la capacité de travailler, mais sont souvent empêché·e·s d’accéder à des opportunités d’emploi légales. Pendant ce temps, compte…

La majorité des jeunes vivent dans des régions qui sont touchées de façon disproportionnée par les défis découlant des conflits, des déplacements, des changements climatiques et de la hausse de l’inflation. L’évolution rapide de ces défis mondiaux nous rappelle le besoin constant d’adaptation pour que notre travail continue de répondre aux plus grands besoins des…

L’EUMC, en partenariat avec la Fondation Mastercard, a partagé une analyse situationnelle sur les personnes déplacées à l’intérieur du pays (PDI) en Éthiopie et leur accès à l’éducation secondaire et aux opportunités économiques. L’analyse, réalisée par une équipe de chercheurs de Samuel Hall, contribue aux objectifs du projet DREEM, un partenariat entre l’EUMC et la…

En 2019, le HCR et ses partenaires se sont fixé pour objectif d’atteindre 15 % d’inscriptions dans l’enseignement supérieur pour les réfugiés d’ici 2030. Ce rapport présente les mesures spécifiques que les parties prenantes peuvent prendre pour soutenir les efforts visant à atteindre et à dépasser l’objectif 15en2030, à travers cinq voies complémentaires d’enseignement supérieur…

AHLAN: Un manuel pour établir des campus de réinstallation ensemble est un guide conçu pour soutenir la mise en place d’une infrastructure d’accueil pour les réfugié-e-s sur les campus et dans les communautés locales. Créée par Every Campus A Refuge , cette ressource vise à éliminer les obstacles à la réinstallation et à l’inclusion en…