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En juillet 2017, 21 jeunes leaders du Canada et de la Bolivie se sont réuni-e-s à La Paz, en Bolivie, à l’occasion du Séminaire international 2017 sur le tourisme communautaire durable. Une aventure humaine extraordinaire Fidèle à sa réputation, le Séminaire international 2017 a été une expérience incroyablement enrichissante. Il a été l’occasion pour des…

L’EUMC publie un nouveau rapport sur l’accès accru des jeunes réfugié-e-s à l’éducation postsecondaire dans les pays d’accueil Par : Stephanie McBride, agente principale de programme, Développement de programme et Projet d’équité en éducation au Kenya (KEEP) À l’échelle mondiale, seulement 1 % des réfugié-e-s ont accès aux études postsecondaire. Ce nombre est encore plus…

L’EUMC est déterminée à appuyer la mise en œuvre de la politique d’aide internationale féministe d’Affaires Mondiales Canada. Nous sommes particulièrement optimistes quant à sa capacité à tirer parti du soutien mondial visant à soutenir le rôle crucial que les femmes jouent dans la croissance inclusive. « Croissance inclusive » signifie une croissance qui profite…

L’EUMC est heureuse de voir la poursuite de l’élaboration de la Politique de 2015 de partenariat d’Affaires mondiales Canada avec la société civile. La déclaration établit un lien clair et décisif avec la nouvelle politique d’aide internationale féministe du Canada, notamment en décrivant comment le Canada respectera son engagement envers une approche féministe du développement.…

La politique d’aide internationale féministe d’Affaires Mondiales Canada place audacieusement les femmes et les filles au centre du développement. L’EUMC soutient fortement cette position, en particulier en ce qui a trait à l’amélioration de l’éducation, des débouchés économiques et de l’autonomisation des jeunes femmes. L’un des principaux domaines d’action de la politique du Canada est…

L’Entraide universitaire mondiale du Canada (EUMC) mobilise la communauté d’éducation postsecondaire canadienne afin d’offrir des voies vers l’éducation pour les jeunes réfugié-e-s depuis plusieurs décennies grâce au Programme d’étudiants réfugiés (PÉR). Le PÉR offre une occasion de partenariat unique afin que les universités, collèges et cégeps puissent répondre directement aux besoins croissants de solutions durables…

Lors de la réunion annuelle de la Banque mondiale en 2017, l’un des principaux thèmes abordés fut l’intérêt pour de nouveaux instruments et outils visant à mobiliser des capitaux privés afin de lutter plus efficacement contre la pauvreté dans le monde. En effet, au-delà des revenus fiscaux et de l’aide au développement, on estime que…

  Résumé des recherches réalisées lors du Séminaire international Uniterra Au cours de l’été 2016, le Séminaire international Uniterra a rassemblé une équipe de jeunes leaders et mentors originaires du Canada et de la Tanzanie. Leur but était de mener des recherches sur le rôle crucial de l’agriculture dans l’économie tanzanienne, du point de vue…

Le 7 juin 2016, l’Entraide universitaire mondiale du Canada (EUMC) a organisé une table ronde afin de discuter du rôle de la communauté d’éducation postsecondaire dans le soutien aux réfugiés. Parmi les participants se trouvaient des recteurs, directeurs généraux, professeurs et étudiants d’universités, de collèges et de cégeps canadiens ; des représentants du HRC Canada, d’Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada,…

  Au cours de la dernière année, le nombre de personnes déplacées dans le monde a augmenté de près de six millions, avec un nombre de personnes récemment déplacées évalué à 12,4 millions. Le taux de nouveaux déplacements et leur caractère de plus en plus prolongé ne feront qu’accroître ce nombre. Nous sommes à un…