Programme d’étudiantes et d’étudiants réfugiés

Jacob a toujours été passionné par ses études. En grandissant dans un camp de réfugiés en Ouganda, il a consacré beaucoup de temps à ses études dans le but de réaliser son rêve : remporter une bourse pour étudier en génie aérospatial à l’université. Il a obtenu de bons résultats à ses examens de fin…

CANADA (24 juillet 2021) — Trois athlètes de l’équipe olympique des réfugiés du Comité international olympique (CIO), Rose Nathike Likonyen, Paulo Amotun Lokoro et James Nyang Chiengjiek, se sont vu.e.s offrir une admission au Sheridan College à Oakville, en Ontario, pour l’année scolaire 2021-2022 grâce à une nouvelle voie complémentaire du Programme d’étudiantes et d’étudiants réfugiés de l’EUMC. Ces athlètes seront parrainé.e.s pour se réinstaller au Canada et poursuivre leurs études et leurs activités sportives après les Jeux de Tokyo. Cette nouvelle initiative est une collaboration entre l’EUMC, le Sheridan College et le HCR.

Insolite, difficile et isolante sont des mots qui peuvent être utilisés pour décrire l’année scolaire 2020-2021. La pandémie COVID-19 a considérablement affecté la vie des personnes dans le monde, en particulier celle des étudiant.e.s. Les universités, les collèges et les cégeps du Canada et du monde entier sont passés à l’apprentissage en ligne. La résilience…

Le succès des référendums organisés sur les campus canadiens donne aux jeunes réfugié.e.s l’occasion d’accéder à une éducation postsecondaire

Tout le travail de Gabriel Ndayishimiye au cours des dernières années a récemment porté ses fruits. Cet été, il a obtenu une licence avec mention en études de la mondialisation au Huron University College de London, en Ontario. Originaire du Rwanda, Gabriel est arrivé au Canada en 2016 dans le cadre du Programme d’étudiantes et…

En novembre 2019, le Haut Commissariat des Nations unies pour les réfugiés (HCR), l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) et l’EUMC (Entraide universitaire mondiale du Canada) ont réuni des parties prenantes ayant un intérêt ou un engagement actif dans le développement des possibilités d’éducation pour les personnes réfugiées en…

Le Programme d’étudiant.e.s réfugiés (PÉR) de l’EUMC transforme la vie de bien des gens, en particulier des anciennes et anciens étudiants parrainés. Après leurs études, les anciennes et anciens étudiants parrainés (ou ancien.ne.s du PÉR comme on les appelle) ont fait des choses très diverses au Canada et ailleurs dans le monde. Il peut s’agir…

Par : Arianne Leclerc, ancienne membre d’un comité local, et Rhoda Philip, ancienne du PÉR Récemment, des représentantes de l’EUMC ont participé au deuxième événement annuel: Engaging student voices to support the Global Compacts, organisé par University Alliance for Refugees and at Risk Migrants (UARRM) au niveau de l’Université George Washington à Washington, DC. Des leaders étudiant.e.s,…

Aujourd’hui, il y a plus de personnes réfugiées dans le monde qu’à tout autre moment de l’histoire. Le nombre et la durée des déplacements ne cessent d’augmenter, passant de 43,3 millions en 2009 à 70,8 millions en 2018, un chiffre record, selon le Haut Commissariat des Nations unies pour les réfugiés (HCR). L’EUMC s’est engagée…

Présentation de la nouvelle Note d’orientation de l’INEE sur le genre par Nora Fyles, UN Girls’ Education Initiative et Dean Brooks, INEE Ce billet de blogue a été publié à l’origine par le Partenariat mondial pour l’éducation. Alors que la Somalie, son pays d’origine, était frappée par la guerre civile, Fatuma, huit ans, s’est réfugiée…