Solutions durables pour les réfugié.e.s
Comment les transferts en espèces aident les filles à poursuivre leur éducation au Kenya
En réponse à la COVID-19, le gouvernement du Kenya, à l’instar d’autres gouvernements dans le monde, a mis en place des mesures de confinement des entreprises et des écoles et a instauré des couvre-feux pour aider à réduire la transmission. Malgré ces mesures, en quelques semaines seulement, le nombre de cas de COVID-19 confirmés au…
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|Le Programme d’étudiantes et d’étudiants réfugiés célèbre la promotion 2020 !
Tout le travail de Gabriel Ndayishimiye au cours des dernières années a récemment porté ses fruits. Cet été, il a obtenu une licence avec mention en études de la mondialisation au Huron University College de London, en Ontario. Originaire du Rwanda, Gabriel est arrivé au Canada en 2016 dans le cadre du Programme d’étudiantes et…
Accomplissements, Nouvelles | Education, Programme d'étudiantes et d'étudiants réfugiés, Solutions durables pour les réfugié.e.s
|Comment la radio agit comme un outil d’éducation pour aider les filles à continuer à apprendre pendant la pandémie de COVID-19
Risque pour l’éducation et la sécurité des filles pendant la COVID-19 La pandémie de COVID-19 a entraîné un confinement généralisé et des fermetures d’écoles dans le monde entier, y compris au Kenya, où plus de 2 000 cas de COVID-19 ont été confirmés.
Dans un pays où 1,2 million d’enfants en âge de fréquenter l’école primaire…
Accomplissements | COVID-19, Education, KEEP, Kenya, Solutions durables pour les réfugié.e.s
|Doubler notre impact – Voies d’éducation postsecondaire pour les personnes réfugiées dans les pays tiers
En novembre 2019, le Haut Commissariat des Nations unies pour les réfugiés (HCR), l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) et l’EUMC (Entraide universitaire mondiale du Canada) ont réuni des parties prenantes ayant un intérêt ou un engagement actif dans le développement des possibilités d’éducation pour les personnes réfugiées en…
Ressources | Canada, Education, Programme d'étudiantes et d'étudiants réfugiés, Rapport, Solutions durables pour les réfugié.e.s
|Webinaire de l’INEE : L’égalité des genres dans et par l’éducation
En 2019, le Réseau inter-agences pour l’éducation en situation d’urgence (INEE) a publié une nouvelle Note d’orientation sur le genre, un document conçu pour outiller les décideurs, les praticiens, les chercheurs, et les organisations de la société civile avec les connaissances et les outils nécessaires pour dispenser une éducation adaptée aux besoins des filles et…
Ressources | Education, Solutions durables pour les réfugié.e.s, Webinaire
|L’EUMC prend des engagements visant à améliorer les solutions au tout premier Forum mondial sur les réfugiés
Cette semaine, le HCR accueillera le tout premier Forum mondial sur les réfugiés. Le Forum a lieu à un moment crucial, alors que la population de personnes réfugiées est plus importante qu’elle ne l’a jamais été, soit plus de 25 millions dans le monde. Au cours de la dernière décennie, la population mondiale de personnes…
Nouvelles | Solutions durables pour les réfugié.e.s
|Le Programme d’étudiants réfugiés donne naissance à l’Équipe consultative des ancien.ne.s, qui se penche sur les programmes et les solutions pour les personnes réfugiées
Le Programme d’étudiant.e.s réfugiés (PÉR) de l’EUMC transforme la vie de bien des gens, en particulier des anciennes et anciens étudiants parrainés. Après leurs études, les anciennes et anciens étudiants parrainés (ou ancien.ne.s du PÉR comme on les appelle) ont fait des choses très diverses au Canada et ailleurs dans le monde. Il peut s’agir…
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|Des étudiant.e.s soutiennent les voies d’accès à l’éducation pour les réfugié.e.s
Par : Arianne Leclerc, ancienne membre d’un comité local, et Rhoda Philip, ancienne du PÉR Récemment, des représentantes de l’EUMC ont participé au deuxième événement annuel: Engaging student voices to support the Global Compacts, organisé par University Alliance for Refugees and at Risk Migrants (UARRM) au niveau de l’Université George Washington à Washington, DC. Des leaders étudiant.e.s,…
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|Élargir l’éducation des personnes réfugiées au Mexique : des solutions au-delà du Canada
Aujourd’hui, il y a plus de personnes réfugiées dans le monde qu’à tout autre moment de l’histoire. Le nombre et la durée des déplacements ne cessent d’augmenter, passant de 43,3 millions en 2009 à 70,8 millions en 2018, un chiffre record, selon le Haut Commissariat des Nations unies pour les réfugiés (HCR). L’EUMC s’est engagée…
Accomplissements | Education, Mexique, Programme d'étudiantes et d'étudiants réfugiés, Solutions durables pour les réfugié.e.s
|Faire de l’égalité des genres une des priorités de l’éducation en situation d’urgence
Présentation de la nouvelle Note d’orientation de l’INEE sur le genre par Nora Fyles, UN Girls’ Education Initiative et Dean Brooks, INEE Ce billet de blogue a été publié à l’origine par le Partenariat mondial pour l’éducation. Alors que la Somalie, son pays d’origine, était frappée par la guerre civile, Fatuma, huit ans, s’est réfugiée…