Accomplissements

Vietnam : trois semaines pour aider!

Par Karen Densky, conseillère en enseignement de l’anglais à des fins précises, volontaire du programme Uniterra Que pourrai-je bien accomplir en trois semaines? Je me suis posé la question lorsque j’ai accepté mon mandat Congé solidaire au Vietnam. Mon objectif était d’améliorer la qualité de l’enseignement de l’anglais au Saigon Hospitality and Tourism College (STHC),…

Lutter pour une meilleure alimentation : appui et accompagnement à des militantes de la nutrition à travers le volontariat international

  Par Nadia Lampkin, analyste volontaire de politiques et de recherche du programme Uniterra 58 % et 48 %. Voilà les taux respectifs sidérants d’anémie chez les enfants de moins de cinq ans et les femmes de 15 à 49 ans en Tanzanie. Ces statistiques sont d’autant plus choquantes que la production agricole de Tanzanie est à…

Ondes de changement : l’emploi des femmes dans le secteur de la construction au Ghana

  Le bruit intense de la construction résonne dans les rues d’Accra. La région de la capitale Ghanéenne compte plus de quatre millions d’habitant-e-s, et ce nombre ne cesse de croître. Chaque jour, de nouvelles personnes affluent dans la ville, bon nombre d’entre elles à la recherche de meilleures perspectives. Dans ce contexte, la construction…

Une ancienne de l’EUMC prend la parole à la Réunion de haut niveau sur l’importance de l’éducation postsecondaire pour les réfugié-e-s

  La semaine dernière, l’ancienne co-présidente du comité local de l’EUMC à l’Université McGill et ancienne étudiante de l’Université McGill, Amelie Fabian, a partagé son histoire inspirante lors de la Réunion de haut niveau de l’ONU sur l’action pour l’éducation des réfugié-e-s. Elle-même ancienne réfugiée du Rwanda, elle a livré un témoignage de première main…

La rencontre annuelle de leadership de l’EUMC accueille des leaders étudiantes internationales

    Chaque année, les jeunes étudiant-e-s des comités locaux de l’EUMC dans des établissements postsecondaires du Canada se réunissent à Ottawa-Gatineau pour apprendre à mieux soutenir l’intégration des réfugié-e-s, sensibiliser les gens aux questions de migration forcée et diriger avec succès les comités locaux. Cette année, nous avons été ravi-e-s d’enregistrer un nombre de…

L’EUMC accueille la 40e cohorte de son Programme d’étudiantes et d’étudiants réfugiés

TORONTO, le 4 septembre, 2018 – 129 jeunes réfugié-e-s commenceront leur première semaine de l’école cette semaine à travers le Canada dans le cadre du Programme d’étudiantes et d’étudiants réfugiés de l’Entraide universitaire mondiale du Canada. Leur arrivée marque le 40e anniversaire du parrainage par et pour les jeunes au Canada par le biais de ce…

Faciliter le changement par l’éducation pour les filles réfugiées en Tanzanie

Joceline, une étudiante congolaise de quatorze ans, apporte ses livres en français et en kirundi pour aller à l’école secondaire Hope, dans le camp de réfugié-e-s de Nyarugusu, en Tanzanie Dans le camp de réfugié-e-s de Nduta, dans le nord-ouest de la Tanzanie, 93 % des filles en âge d’aller à l’école secondaire ne sont…

Soutenir l’éducation des filles durant les crises en cette Journée mondiale des réfugié-e-s

La crise mondiale des déplacements sans précédent ne fait que s’aggraver Chaque jour, dans l’actualité, nous entendons parler des histoires tragiques de personnes dont la vie a été bouleversée à jamais en raison des conflits et des crises dans leur pays d’origine. La fréquence de ces nouvelles pourrait nous immuniser à la gravité de la…

Félicitations à la promotion de 2018 !

En cette Journée mondiale des réfugié-e-s, joignez-vous à nous pour célébrer la réussite des récent-e-s diplômé-e-s de notre Programme d’étudiantes et d’étudiants réfugiés (PÉR). Au cours des quatre dernières années, 437 jeunes réfugié-e-s ont été accueilli-e-s sur les campus canadiens par l’entremise du PÉR. Grâce à votre soutien, bon nombre de ces étudiant-e-s obtiennent maintenant…

La détermination d’une étudiante mène au parrainage de réfugiés dans un cégep au Québec

Par Catherine Traer et Gisèle Nyembwe | Ce récit a initialement été publié par UNHCR Canada. Lisez la version originale ici.  LEVIS, Canada – Catherine Dufort, une étudiante en Sciences humaines et Langues au Cégep de Lévis-Lauzon, ne s’est pas laissé intimider par la tâche colossale de convaincre toute une administration pour parrainer un(e) réfugié(e) à venir étudier dans son…

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