Histoires d’impact

Des histoires inspirantes de jeunes qui transforment leur vie et leurs communautés.

En s'associant à des acteurs clés du marché, cette initiative fournit aux agricultrices et agriculteurs la formation, les ressources et le soutien technique nécessaires pour accroître la productivité et renforcer les systèmes alimentaires dans l'ensemble de la région.

2 juin 2026

Cultiver un avenir florissant : Comment l’agriculture durable transforme les communautés des Caraïbes

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Ce programme rassemble des jeunes personnes du monde entier pour collaborer à la recherche de solutions aux défis mondiaux les plus urgents.

22 mai 2026

Plus de 75 ans à former les acteurs et actrices du changement à l’échelle mondiale : Le Séminaire international de l’EUMC

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Lakshmy partage son parcours entrepreneurial dans le cadre du lancement du projet d’entrepreneuriat.

4 mars 2026

Toute femme a le pouvoir de s’élever : le parcours de Lakshmy au Sri Lanka

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Tout a changé en secondaire lorsqu’elle a entendu parler du Programme d’étudiantes et d’étudiants réfugiés de l’EUMC, l’une des rares voies permettant aux jeunes personnes réfugiées de quitter le camp et de prendre un nouveau départ.

26 février 2026

Du camp de personnes réfugiées à infirmière autorisée : le parcours de Deko

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Le Canada demeure un partenaire clé du redressement agricole de la Jamaïque.

2 février 2026

La prospérité grâce aux partenariats : renforcer la résilience du secteur agricole en Jamaîque

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Un public attentif écoute le discours principal lors du lancement du GRIT Bootcamp à Markham

26 novembre 2025

La diaspora tamoule canadienne au service de l’entrepreneuriat féminin au Sri Lanka

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Nous puisons également dans leurs connaissances communautaires approfondies pour favoriser l’égalité des genres, la cohésion sociale et l’inclusion économique.

3 novembre 2025

Soutenir les organisations dirigées par les personnes réfugiées pour un avenir durable pour les jeunes au Kenya et au Malawi

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31 octobre 2025

Prix de l’innovation et de l’impact en l’honneur de Lewis Perinbam

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Malgré leur contribution vitale aux familles, aux lieux de travail et à la productivité nationale, les travailleurs restent largement invisibles dans les systèmes économiques.

29 octobre 2025

Quand les soins fonctionnent, tout le monde prospère—Transformer le secteur de la garde d’enfants au Kenya et au Malawi

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Lorsqu’elles ont accès à l’éducation, les jeunes personnes réfugiées ne se contentent pas de reconstruire leur propre vie ; elles contribuent aussi à renforcer leurs communautés et à inspirer le changement autour d’elles.

27 octobre 2025

Une voie vers un avenir meilleur : créer des opportunités qui changent la vie des personnes réfugiées grâce à l’éducation

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Cette année, nous avons pris des mesures audacieuses pour concrétiser notre vision.

17 octobre 2025

Quand les jeunes personnes s’épanouissent, les communautés se transforment : Rapport annuel 2024-2025 de l’EUMC

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Ces histoires démontrent que placer les femmes au centre des solutions fondées sur la nature ouvre la voie à un monde plus équitable et durable.

25 septembre 2025

L’égalité des genres au cœur de la résilience climatique

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Chaque année, le Séminaire international réunit de jeunes leaders qui repartent non seulement avec des résultats de recherche, mais aussi avec des compétences durables, des amitiés profondes et un engagement partagé envers la citoyenneté mondiale.

23 septembre 2025

De jeunes leaders réinventent l’avenir de l’artisanat sri-lankais

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Lorsque la candidate ou le candidat démontre avec succès ses compétences dans le domaine choisi, le jury recommande sa réussite et l’obtention d’un certificat de RPL.

11 septembre 2025

Vers un meilleur accès à un travail digne pour les personnes réfugiées : un regard en coulisse sur le processus de la Reconnaissance des acquis au Kenya

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Elle parle ouvertement d’identité, de résilience et du chemin vers un sentiment d’appartenance dans un milieu qui peut souvent sembler isolant.

26 août 2025

Chère étudiante, cher étudiant noir en sciences infirmières : Leçons d’une ancienne du Programme d’étudiant·e·s réfugié·e·s

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L’héritage d’INVEST ne se résume pas aux femmes formées et accompagnées, mais aussi aux systèmes qu’il a contribué à transformer.

18 août 2025

Compétences pour elles : quand les femmes ouvrent la voie dans la formation technique et professionnelle au Ghana

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Il nous permet de planifier à long terme, de lancer des initiatives qui s'étendent sur plusieurs années et de réagir rapidement lorsque des opportunités urgentes se présentent.

6 août 2025

Quand d’autres reculent, les donateurs et donatrices mensuel·le·s de l’EUMC avancent

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En célébrant cette étape avec elles et eux, nous rendons hommage à leurs réussites et aux communautés qui leur ont permis de se sentir pleinement à leur place.

21 juillet 2025

S’épanouir ensemble : célébrons la promotion 2025 du Programme d’étudiant·e·s réfugié·e·s !

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La réinstallation et les voies complémentaires sont des outils essentiels pour offrir des solutions durables aux personnes réfugiées. Credit: Jose Cendon, HCR

10 juillet 2025

Donner la priorité à l’expérience vécue : les voix des personnes réfugiées au cœur des solutions en pays tiers

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Nous travaillons avec les jeunes, en les plaçant au cœur de nos efforts pour faire progresser le développement mondial.

10 juin 2025

L’engagement des jeunes à l’honneur : les comités locaux de l’EUMC mobilisés pour le développement mondial sur les campus

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Malgré les difficultés dans le camp de réfugié·e·s de Kakuma, au nord-ouest du Kenya, Matio a toujours cherché des opportunités qui lui permettraient d’accéder à un travail et à une vie meilleure.

23 avril 2025

Rencontrez Matio, le nouvel électricien certifié du camp de réfugié·e·s de Kakuma

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Salim a déménagé au Canada pour étudier l'ingénierie à l’Université de Toronto dans le cadre du Programme d'étudiantes et d'étudiants réfugié·e·s.

10 mars 2025

De l’ingénierie à l’entrepreneuriat : comment un ancien élève du Programme d’étudiantes et d’étudiants réfugié·e·s contribue à sa communauté au Canada

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À Kakuma, des initiatives comme le Digital Skills Hub ont été une bouée de sauvetage pour de nombreuses jeunes filles et femmes.

3 février 2025

Améliorer l’accès aux compétences numériques et aux opportunités d’emploi pour les jeunes femmes du camp de réfugié·e·s de Kakuma

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PASCOFI est un programme de soutien à l’éducation qui vise à éliminer les obstacles qui empêchent les filles des régions touchées par le conflit au Mali d’accéder à l’éducation.

24 janvier 2025

Surmonter les obstacles et transformer les perceptions pour scolariser les filles au Mali – L’histoire de Mafounè

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À l’EUMC, nous croyons au pouvoir transformateur de l’éducation pour ouvrir des opportunités et créer un avenir meilleur pour les jeunes, leurs familles et leurs communautés.

2 décembre 2024

Transformer les futurs : l’impact d’AGENCI sur les adolescentes en situation de crise

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17 mai 2024

Pleins feux sur Takuya: une expérience de volontariat inspirante

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19 avril 2024

Pleins feux sur Sara: le parcours inspirant d’une volontaire

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Des jeunes filles sont en cours dans une école dans un camp de réfugiés au Kenya.

22 septembre 2023

Réflexion sur une décennie de programmation pour l’éducation des filles au Kenya

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Trois jeunes réfugiés qui ont complété leurs études.

11 août 2023

Célebrons la classe de 2023 du Programme d’étudiant-e-s réfugié-e-s !

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Un groupe diversifié d’employés, de stagiaires et de bénévoles pose dans un escalier éclairé au bureau de l’ACADES au Malawi.

26 juillet 2023

Cinq résultats clés de la mobilisation des volontaires internationaux et nationaux à l’appui du développement international

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Des jeunes femmes sont réunies dehors pour une séance de mentorat

2 mars 2023

Une formation aux compétences numériques permet aux femmes et aux jeunes filles réfugiées de toucher leur premier salaire

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A young woman

10 octobre 2022

Prêcher par l’exemple : l’espoir d’une jeune femme en l’avenir en inspire plusieurs

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28 septembre 2022

« Tu pars au Canada! » – Les mots qui marquent le début d’une nouvelle aventure pour les élèves du Programme d’étudiantes et d’étudiants réfugiés

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20 juillet 2022

Célébrons la promotion 2022 du Programme d’étudiantes et d’étudiants réfugiés!

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10 juillet 2022

5 points à retenir du rapport du HCR sur les tendances mondiales 2021

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A woman looks at the camera.

31 mai 2022

Pleins feux sur les volontaires : Monde, Voice WISE!

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18 mars 2022

Comment les personnes diplômées de la formation professionnelle créent des occasions d’emploi en Irak

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10 février 2022

« Et si une organisation ferme ses portes après un an ? » Cinq idées clés du Forum international de l’EUMC de cette année

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24 janvier 2022

La COVID-19 et l’éducation au Kenya : comment les jeunes veulent que les leaders soutiennent l’éducation des filles

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22 décembre 2021

Des formations professionnelles créent des occasions de reconstruction de l’Iraq

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21 décembre 2021

Fonds pour la résilience : comment l’EUMC se sert des transferts de fonds pour appuyer l’éducation des filles pendant la pandémie de la COVID-19

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8 décembre 2021

Réflexions de jeunes leaders réfugiés : points à retenir de notre discussion mondiale sur le leadership des personnes réfugiées

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2 décembre 2021

Prévention de la violence fondée sur le genre au moyen d’approches innovatrices dans le contexte de la COVID-19

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15 novembre 2021

Autonomiser les leaders réfugiés : Cinq façons passionnantes pour l’EUMC de faire la promotion du leadership des réfugiés

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24 août 2021

L’EUMC célèbre l’arrivée des cohortes de l’automne 2021

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Photo deDebaba

11 août 2021

Réflexion du Comité consultatif de la jeunesse du projet DREEM : Être une personne réfugiée ne nous empêche pas de penser et de travailler

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Portrait de Christine

11 août 2021

Réflexion du Comité consultatif de la jeunesse du projet DREEM : Exclure les personnes réfugiées du marché du travail et du secteur économique nuit à leur santé

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Portrait de Racheal

11 août 2021

Réflexion du Comité consultatif de la jeunesse du projet DREEM : Nos défis ont besoin d’une solution

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portrait de Jean Marie

11 août 2021

Réflexion du Comité consultatif de la jeunesse du projet DREEM : C’est maintenant à nous

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11 août 2021

Voici DREEM

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SRP Graduation

8 juillet 2021

Le Programme d’étudiants réfugiés célèbre les diplômé de 2021

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© UNHCR/Saleh Bahulais

7 juillet 2021

Quatre points à retenir du dernier rapport du HCR sur les tendances mondiales 2020

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18 septembre 2020

Comment nous continuons à soutenir nos partenaires internationaux à distance

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11 septembre 2020

Comment les femmes entrepreneures adaptent leurs activités à la pandémie de la COVID-19 au Ghana

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4 septembre 2020

Comment les émissions de radio et la formation contribuent à la réponse face à la COVID-19 au Burkina Faso

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Students at Memorial University of Newfoundland celebrating a successful referendum to implement a student levy of $2.00 to support the Student Refugee Program.

27 août 2020

Les étudiantes et étudiants au Canada votent « oui » à la réinstallation des personnes réfugiées

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28 juillet 2020

Comment les transferts en espèces aident les filles à poursuivre leur éducation au Kenya

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20 juin 2020

Le Programme d’étudiantes et d’étudiants réfugiés célèbre la promotion 2020 !

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11 juin 2020

Comment les employeurs et les centres de formation peuvent relever ensemble les défis de la COVID-19

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4 juin 2020

Comment la radio agit comme un outil d’éducation pour aider les filles à continuer à apprendre pendant la pandémie de COVID-19

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27 mai 2020

Comment la formation professionnelle en ligne prépare les travailleurs de la santé à un emploi futur durant la COVID-19

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Social finance boosting women’s entrepreneurship in Sri Lanka /Le financement social stimule l’entrepreneuriat des femmes au Sri Lanka

5 mars 2020

Le financement social stimule l’entrepreneuriat des femmes au Sri Lanka

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childcare is increasing access to education and economic opportunities in Jordan/Sondas Bashiri, vient voir son fils à la garderie entre ses cours

2 mars 2020

Comment les services de garde améliorent l’accès à l’éducation et aux opportunités économiques en Jordanie

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Préparer les jeunes diplômé.e.s à l’emploi dans le secteur du tourisme au Vietnam

13 février 2020

Préparer les jeunes diplômé.e.s à l’emploi dans le secteur du tourisme au Vietnam

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7 janvier 2020

Un weekend d’innovations: susciter l’intérêt des jeunes pour le secteur de la fibre textile en Mongolie

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Members of the Student Refugee Program Alumni Advisory Team and newly arrived students at WUSC’s International Forum, 2018 (Photo Credit: WUSC)

12 décembre 2019

Le Programme d’étudiants réfugiés donne naissance à l’Équipe consultative des ancien.ne.s, qui se penche sur les programmes et les solutions pour les personnes réfugiées

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Students supporting education pathways for refugee students

11 décembre 2019

Des étudiant.e.s soutiennent les voies d’accès à l’éducation pour les réfugié.e.s

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Expanding Refugee Education in Mexico -Élargir l’éducation des personnes réfugiées au Mexique

6 décembre 2019

Élargir l’éducation des personnes réfugiées au Mexique : des solutions au-delà du Canada

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Young mothers participating in a community engagement activity to learn about maternal and child health, in January 2019, Burkina Faso (Photo Credit: WUSC) / Des jeunes mères participant à une activité d'engagement communautaire pour se renseigner sur la santé maternelle et infantile, en janvier 2019, Burkina Faso (Crédit photo: EUMC)

22 novembre 2019

Engager les jeunes hommes à améliorer la santé maternelle et infantile au Burkina Faso

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Welcoming 2000th SRP student

23 octobre 2019

Accueil du 2 000e réfugié au Canada dans le cadre du PÉR

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Innovation in Refugee Education in Kenya through the Humanitarian Education Accelerator

11 octobre 2019

Explorer l’innovation dans l’éducation des réfugiées et réfugiés au Kenya à travers le Humanitarian Education Accelerator

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Student participants of the Gender Awareness through Theatre workshop in Mongolia

9 juillet 2019

Le théâtre comme outil de sensibilisation

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20 juin 2019

Félicitations à la promotion de 2019!

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Global Dev Tips

4 juin 2019

#GlobalDevTips : Comment mettre en œuvre la technologie éducative dans les programmes de développement

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#ONEWORLDINACTION Photo Exhibit

7 avril 2019

#UNMONDEENACTION pour le développement durable

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27 mars 2019

Cultiver des partenariats pour l’autonomisation des femmes au Malawi : le fonds pour le développement pour les légumineuses.

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6 février 2019

Vietnam : trois semaines pour aider!

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6 février 2019

Lutter pour une meilleure alimentation : appui et accompagnement à des militantes de la nutrition à travers le volontariat international

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20 décembre 2018

Ondes de changement : l’emploi des femmes dans le secteur de la construction au Ghana

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27 septembre 2018

La coopération internationale pour un tourisme durable

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27 septembre 2018

Une ancienne de l’EUMC prend la parole à la Réunion de haut niveau sur l’importance de l’éducation postsecondaire pour les réfugié-e-s

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25 septembre 2018

La rencontre annuelle de leadership de l’EUMC accueille des leaders étudiantes internationales

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29 août 2018

L’EUMC accueille la 40e cohorte de son Programme d’étudiantes et d’étudiants réfugiés

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Participants listen to presentations at the Impact Investing training in Sri Lanka

16 août 2018

Le Sri Lanka cherche à accroître son écosystème d’investissement d’impact

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9 août 2018

Le marketing social pour attirer les jeunes vers les métiers et le secteur de la technologie

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7 août 2018

Une volontaire témoigne de son rôle dans le renforcement de l’autonomisation économique des femmes en Jordanie

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11 juillet 2018

Faciliter le changement par l’éducation pour les filles réfugiées en Tanzanie

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20 juin 2018

Soutenir l’éducation des filles durant les crises en cette Journée mondiale des réfugié-e-s

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20 juin 2018

Félicitations à la promotion de 2018 !

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7 juin 2018

La détermination d’une étudiante mène au parrainage de réfugiés dans un cégep au Québec

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Photo of Amelie Fabian

13 avril 2018

Parcours d’une réfugiée devenue étudiante à l’Université McGill : un programme canadien de parrainage transforme le rêve en réalité

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8 mars 2018

Une agricultrice raconte son histoire — avec un coup de main de l’équipe PROPEL de l’EUMC

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23 février 2018

Libérer le potentiel du secteur agricole des Caraïbes grâce à l’approche des systèmes de marché

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Leah Katerberg

30 novembre 2017

Une nation multicolore

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Leah Katerberg

13 novembre 2017

Tourisme : Nos partenaires du programme Uniterra en mission commerciale au Canada

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13 octobre 2017

Bienvenue ! Welcome!

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11 octobre 2017

Ce qui fonctionne pour l’éducation des filles

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29 septembre 2017

Le Programme d’éducation de rattrapage : Une innovation pour améliorer les résultats scolaires des filles dans les contextes de réfugié-e-s

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6 septembre 2017

5 récits d’appartenance d’ancien-ne-s réfugié-e-s au Canada

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28 août 2017

Ce que vous pouvez faire pour offrir plus de bourses aux étudiant-e-s réfugié-e-s

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11 août 2017

Le 71ème séminaire international s’achève en Bolivie

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7 juillet 2017

La nouvelle vision du Canada pour un développement international meilleur et plus audacieux

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4 juillet 2017

Le tourisme durable, thème du 71e Séminaire international et secteur clé pour le développement en Bolivie

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26 juin 2017

Quatre priorités mondiales pour améliorer l’autonomisation économique des femmes

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21 juin 2017

Des jeunes offrent leurs conseils sur la façon d’atteindre l’objectif d’une éducation pour tous

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27 avril 2017

Problématiser l’éducation des réfugiés à la CIES 2017

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24 avril 2017

Volontariat international : les Canadiennes et Canadiens font leur choix

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19 avril 2017

Réflexions sur la jeunesse et l’agriculture en Tanzanie

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10 avril 2017

5 choses qui font que notre programme d’étudiantes et d’étudiants réfugiés est unique

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5 avril 2017

Le bénévolat en Jamaïque: aider les partenaires locaux à renforcer leurs capacités de communication

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8 mars 2017

Comment les femmes peuvent-elles transformer l’industrie alimentaire pour les femmes?

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20 décembre 2016

5 raisons de devenir volontaire international-e avec l’EUMC en 2017

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15 décembre 2016

Rouler vers un avenir meilleur

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12 septembre 2016

Retour en classe

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8 août 2016

Comment le volontariat corporatif de l’Université de Guelph aide les organismes communautaires à amplifier leur message

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27 juillet 2016

Félicitations aux diplômés de cette année!

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18 juillet 2016

Séminaire international de 2016 en Tanzanie

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